科技作文精華(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天,我去了科技館。館裡有很多好玩的東西。想知道是什麼嗎?那就接著往下看吧,保證不會讓你失望的!
好了,現在先說說一樓。一樓是兒童科技,有很多有趣的.小遊戲。例如有一個力學小遊戲,是讓一個鐵球向前滾動的遊戲,鐵球在向前滾動的路線上有很多力學機關,需要小朋友去操作,讓鐵球向前滾動。對了,還有一個關於水的大遊戲,這個大遊戲又分很多個小遊戲,這些小遊戲都說明了某個科學道理。
現在說說二樓,二樓是野生動物,有很多關於野生動物的知識。例如動物潛望鏡,只要小動物進入螢幕中央,再按按鈕,就可以看到關於小動物的科普視訊。還有一個微生物觀察鏡,在那裡可以看到各種各樣的微生物。
到三樓了,三樓是智慧科技,有更多的科普小遊戲。例如完全覆蓋問題,我在那裡苦思冥想了很久,才把這個問題解出來。還有一個屋子,屋子裡有很多螢幕,每一個螢幕代表著一個科普知識,在生活中很有幫助。
現在該說頂樓四樓了,四樓是低碳未來,有很多高新技術。例如彈珠遊戲,是將一鐵球發射出去,再讓它回來的遊戲。但是在遊戲中有很多路障,只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗,只要根據自己情況按下相應的按鈕,就可以知道知是低碳不低碳了。
好了,我就說到這裡,如果還想知道更多,就自己來看吧,如果你來的話,跟我說一聲,我願意當你的免費導遊哦!
科技作文 篇2
秋遊啦!今天我們懷著興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。
來到科技館,我們一班一班排好隊有秩序地進入館內。首先來到第一層,觀看了機器人音樂演奏會,隨著指揮官的指揮,樂手們操縱著自己手中的樂器,奏出了無比美妙的'音樂,令我陶醉。
然後來到了第二層,我看到了一個類似鞦韆的遊樂設施,中間有一根繩子。我坐了上去,把繩子使勁地往下拽,自己升了起來。我閉上眼睛,把繩子一放,頓時像乘天梯一樣滑落到了地面,原來這是一個測試拉力的。
來到第三層,有個鐳射球吸引了我,我先碰了一下,頓時感到了一陣刺痛,原來這個鐳射球會發射出鐳射,使人麻痺。
午餐時間到了,我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平,然後用書包把桌布壓住,接著開始分享午餐。吃得沒多少時,小喬拿出了一包漁趣,我們見了蜂擁而上,一會兒就吃掉了一大半。我們發現食物不夠了,於是想了個辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的釣魚,而是用漁趣來吸引男生,換他們的零食,一會兒就換來了十多包零食,我們樂極了。在歡樂的時光中,我們的秋遊結束了。
這次秋遊讓我見到了時代發展的迅速,真神奇啊!
科技作文 篇3
今天早上老師通知我們:“下午我們要去體育館看科技展覽,大家帶一支筆,幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽完後,立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來到學校,在校門口排好隊,隨著班長一聲響亮的口號,我們六。三班的全體同學們在老師的帶領下,邁著整齊劃一的步伐,精神抖擻的出發了。沿著寬敞的馬路,我們昂首挺胸,走過了一條條人行道,經過長途跋涉,當一棵棵剛發芽的小樹都成為背影的時候,終於到達了今天的目的地——體育館。
因為其它班的.同學要先參觀,所以我們不得不懷著激動的心情焦急的等待著。大約過了半個小時,終於輪到我們班了,在進去之前,老師給我們講了一些注意事項並特別強調了不要大聲喧譁。隨著同學們異口同聲回答“知道了”,大家有條不紊的進入了體育館,開始了今天神祕的旅程。
進去以後,老師給我們一人發了一副3D眼鏡,讓我們看展覽板上的動物模型。其中最吸引我的是一隻老虎,我猛地一看還以為他要爬出來呢!在仔細一看,它正在擺著奔跑的姿勢,栩栩如生,惟妙惟肖,真叫人大飽眼福。
之後我們又玩了許多遊戲,其中有一個最讓我不能忘記的叫“窺探無窮”。這個遊戲的規則是:手持擺鏡,小幅晃動,觀看裡面的影像。當光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射,形成一連串的映象。第一次反射形成的是物體的映象,以後就是折射的映象。每反射一次,映象與鏡子的距離就會擴大一倍,所以就形成了一條長長的長廊。我抬頭伸向鏡子裡看了一下,“咦”我怎麼忽然長了這麼高呢?等我把頭從鏡子裡移出來,卻發現我還是原來的我。“哈哈”真是太奇妙了!
半個小時飛快的過去了,老師告訴我們這次活動結束了,還有好多同學還沉浸在奇思妙想當中無法自拔呢!噹一聲“回學校”的聲音響起,我們才清醒過來。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不捨的結束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來不愛學習科學知識,但是經過這一次看到了科技的神奇之後,我相信我會改正這個缺點,從此愛上了科學,更愛上了科技館。
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