教師備課打算
立足課堂教學的主陣地,為充分發揮備課組的作用。努力提高課堂教學效益,全面提高教學質量,實施素質教育,結合本校實際,特制定本制度:
一、各學科備課組每週至少活動一次,以教研組為單位。每次至少40分鐘,要做到三落實(即人員、時間、內容落實)
二、因故不能參與的須向教研組長請假,每位教師必需按時參與備課組活動。但每學期限請假次數不得逾越三次。
三、對下一階段所要教學的內容進行集體研究,每次備課組活動時。統一目標,統一重點難點,統一作業形式和數量,大膽探索科學的教學方法,力求在教學過程、教學方法上也謀求統一,促使共同提高。
四、可輪流由一位老師按第四條要求提前進行設計佈置。待活動時再提出自己的主張,每次備課組活動前。其他老師根據情況發表自己的意見,有條件的.可由其中一位老師先上某節課,然後再討論,以求得更佳效果。
五、由教研組長認真做好記錄,每次備課組活動。以備教導處考核檢查。教師在備課、上課時必需以備課組確定的內容進行,教導處在檢查教師備課、上課、作業安排、批改時,將以此作為教師七認真工作的檢查內容。
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