如詩般的教師評語
詩般的評語xx: “腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的孩子,經常帶給老師和同學那麼多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,但你能主動接受大家的教育和幫助,今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄,繼續向前衝,你的未來流光溢彩。
xx: “萬紫千紅總是春。”夢嫣,你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來,蘇老師都以你為榮。 鄭偉偉: “江山代有才人出,各令風騷數百年。”你的多才多藝令大家刮目相看,你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。蘇老師堅信,你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶,你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵,願你永遠與謙虛為伴,讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方,老師對你的關愛永恆。老師心中的你(蘇靜):“‘矯健身軀突空騰,猶如晨陽天邊升。寒劍千年風雪磨,終有一日拔劍成。’
xx,這是你在自評中的詩句。就讓蘇老師借花獻佛吧!李賀有詩云:‘十年磨一劍。’如今英軒的劍已是初露鋒芒,雖然‘霜刃未曾試’,但x老師相信待到‘今日把示君’時,xx必定學有所成,今非昔比。x老師何其幸福,能擁有你這樣的‘才子門生’。我欣賞你‘淡泊以明志’的心境,更為你勇挑重擔的精神喝彩。工作和作詩一樣,都需要深思熟慮,一絲不苟,‘天行健,君子以自強不息。’x老師相信,憑你的聰明才智,一定能夠迅速地調整好心態,作好生活中的每一首詩。‘路漫漫其修遠兮’,下一句是什麼?查檢視,與你共勉。” 老師心中的`你孫躍飛:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”躍飛,你是一個讓老師感到驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著蘇老師的心。雖然你的成績有待提高,但不要灰心,x老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法,同時自己也要抓緊時間。你這個學期的出色表現蘇老師看在眼裡,喜在心上。蘇老師尤其不能忘記你在臺風到來之前主動從家裡拿來繩子,一個人汗流滿面默默捆綁窗戶的情景。努力吧,蘇老師全力支援你!
xx:“不鳴則已,一鳴驚人。” 一鳴,你不愧是人如其名,課堂上的你總是獨領風騷,滿腹詩書的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那麼善解人意,那麼寬容樸實。你為班級所做的一切蘇老師看在眼裡,喜在心上。你的成績總是遙遙領先,這與你紮實刻苦的學習精神密不可分。你在勞動中也是頂呱呱的先鋒人物,有你的地方就有清潔一片。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在人生的旅途中,你已經邁出了瀟灑的第一步,能不能永葆“英雄本色”呢?蘇老師拭目以待。唐雅文:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”你人如其名,氣質高雅,文采縱橫,秀美如花,是個表裡如一不可多得的好孩子,蘇老師真為有你這樣的學生而驕傲。你為班級所做的一切大家都看在眼裡,記在心上。相信你一定能再接再勵,帶給老師和同學更多的驚喜。
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