國小體育課教案模板
教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。那麼國小體育課教案怎麼寫,以下是本站小編精心整理的`相關內容,希望對大家有所幫助!
國小體育課教案模板學校:頭陀鎮中心國小 | 年級 : 五年級 | 人數: 48人 | |||||
執教者:蔣建巨集 | 日期:1999年10月27日 | ||||||
教材內容:1、通過跟學動物跑的練習,發展學生想象力、創造力。 2、“雙龍戲圈”遊戲培養學生靈敏協調能力,十字接力使學生在比賽中得到鍛鍊, 培養其勇敢、機靈、果斷和克服困難的良好品質。 | |||||||
部 分 | 課 的 內 容 | 組 織 教 法 與 要 求 | 時 間 | 次 數 | |||
開 始 部 分 | 一、整隊 二、師生問好 三、宣佈本課內容 1、“雙龍戲圈” 2、十字接力 | 男 女 X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O A | 3 | ||||
準 備 部 分 | 跑的練習: 1、 跟學動物跑 學小鳥飛、小兔跳、鴨子走 2、想象動物跑 | 組織: 繞圓自由練習 | 5 | 5 | |||
基 本 部 分 | 一、“雙龍戲圈” 1、二人推輪胎跑 2、二人拉輪胎跑 3、二人鑽輪胎背向跑,互追。互逐不使輪胎脫落 | 一、師示範講解 二、學生練習 三、糾錯 四、再練習 跑動中拿輪胎成兩列相對橫隊站好(見圖示) X X X X X X X X O O O O O O O O | 27 | 8 | |||
X X X X X X X X O O O O O O O O | |||||||
‘’ 基 本 部 分 | 二、十字接力 遊戲規則: 1、分四組面向圈外在十字線上站立 2、持接力棒沿圓圈按逆時針方向快速跑,跑完一圈後將棒傳給第二人並站回本組排尾依次進行,先跑完的組為勝。 3、跑進中不得踩線;超越別人必須從外側繞過。 | 一、師示範、講解。 二、生練習一次。 三、十字接力兩次。 | 27 | 3 | |||
結 束 部 分 | 一、放鬆 1、放鬆大腿手臂 2、《鈴兒響叮噹》師生共舞 二、小結 三、洗手 四、收回器材 | 5 | 3 | ||||
教 具 | 輪胎49只 接力棒5根 錄音機一臺 | 練 習 密 度 預 計 | |||||
30-----35% | |||||||
課 後 小 結 | 寓教於樂,玩練結合,力求營造愉快教學,成功教學思想。學生 積極配合興致極高,各個環節一氣呵成,真正達到小場地、小器 材的“大”作用。 |
教學目標 | 運用體操棒做各種跳躍練習,發展學生跳躍能力,培養學生創造能力及團結合作意識 | 教學 內容 | 各種方式跳躍能力的練習 | ||||||
教學步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
教學內容 | 戲棒 | 各種發展跳躍能力的練習 | 創編遊戲 | 立體造型 | |||||
教學時間 | |||||||||
重難點 及要求 | 動腦動手 反應迅速 | 動作協調 勤于思考 | 動作協調 團結合作 | 造型優美 | |||||
教 與 學 的 實 組 織 施 | 1、課堂常規 2、教師引導學生戲棒 3、學生模仿並創編其它動作 4、講評 | 1、單人用體操練習各種方式的跳 2、自由組合用體操練習各種方式的跳 3、分組擺圖形跳 4、講評 | 1、各種利用體操棒創編遊戲 2、選擇遊戲進行比賽 3、講評 | 1、教師提出要求 2、分組擺造型 3、講評 4、小結 | |||||
器材 | 體操棒若干 | 預計平 均心率 | 125—130次/分 | 預計練 習密度 | 35—40% |
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