國小數學暑期研修教師心得範文
炎炎夏日,我和一百多名來自一線的教師,參加了我們縣裡的研訓。這次研訓主要就是課堂觀察的形式來剖析課例,也就是以聽課評課的形式來研究一節課的課堂教學的各個方面。這種以示範的說講課為形式,展示課堂教學的魅力;以名師帶領點評,教師互動為主線,研究教學中存在的.實際問題。對於我來說,真的是一次難得的充電機會,老師們都以鮮活的例項、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動著我。相信短短几天的培訓,會讓收穫很大的。
今天上午,翟慧老師為大家展示了一節非常精彩的說講課,雖然沒有學生,但老師們都可以感受到翟老師的激情與幹練以及她紮實的基本功,都讓我十分佩服,從課本的解讀到教學目標的確立,從教學方法和教學策略的運用到教學氛圍的營造、教學目標的達成,都是依據課標、教材和學生的實際出發的,讓人有一種自然而然、水到渠成的感覺,翟老師的這節課所追求的是一種樸實、紮實、高效的教學課堂,讓我受益匪淺。
在說講課後的老師互動環節讓我有種茅塞頓開,心中豁然開朗的感覺,老師們暢所欲言,把自己在聽課後的感覺以及在這節課中遇到的困惑都說了出來,比如“如何在說講課中體現生成資源?”“如何在說講課中更好地展現對學生的評價”以及在有些環節上大家的建議等等,大家一起把這節課剖析得很細緻,讓我感受到有經驗的老師對教學教學的瞭解是如此之全面,同時也讓我感受到“人多力量大”。
這次培訓,雖然勞累,但一定會是很快樂、充實的!
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