將奉獻寫在生命的旗幟上教師演講稿
尊敬的各位領導、各位老師
大家好!
今天我演講的題目是《將奉獻寫在生命的旗幟上》。
站在這裡,我很驕傲,因為我是一名人民教師,望著你們,我很驕傲,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師!教師,這是個多麼溫馨的名字啊!古往今來,無數的哲人,詩人包含深情的歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業崇高。
忘不了,大山裡的王思明二十七年如一日,創造了學生勤工儉學十六萬,學雜費,書本費全免的神話!忘不了,無錫的趙國強,方文東老師,放棄自己優越的生活環境,撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子,紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的奉獻精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰。”的犧牲精神。
的確,教師這個職業從某種意義上講就意味著無止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,當我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時,我就覺得這是天底下最迷人的圖畫,當我聽到教室裡傳出的琅琅讀書聲時,我就覺得這是世界上最美妙動聽的音樂,難道不是嗎?
我是一名美術老師,記得有一次我給一年級上“用圓形畫動物”一課。一上課,我便在黑板上畫了一個大大的圓,讓學生猜猜老師要畫什麼?“畫太陽。”我在圓上添畫了兩隻眼睛,“畫人。”我又在眼睛下畫了嘴和鬍鬚,“是小貓,小貓。”學生大聲說,我微笑著在圓上添畫了兩隻長長的耳朵,“是小白兔!”學生們簡直要跳起來。他們的好奇,激動與快樂像爆炸的氣球,在教室裡噼裡啪啦響起來,在我的啟發下,大家迫不及待的拿起筆,畫出了許多出人意料的`好作品,面對學生的興奮,我不禁感嘆,而且很欣慰,感嘆教師涉獵廣泛的知識對教學是多麼重要!她像一枚小小的石子,可以使平靜的教學激起點點快樂的浪花,欣慰的是我把自己的知識傳授給了每一個孩子。於是我是天底下最幸福的人。
我曾經做過這樣一道算術題:假如我一年教50個孩子,那麼到2030年,我教的學生將會達到1000多人,他們將會成為21世紀的棟樑之材,到那時候,也許我不在年輕,但我會更愛教師這個太陽底下最光輝的職業!
朋友們,奉獻是神聖的,偉大的,祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。英模們為我們奉獻了汗水、眼淚、熱血和辛勞;而對新世紀的我們更需要接過他們的旗幟,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真知和坦蕩,在奉獻中實現人生的飛躍。
讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上,肩負著歷史的重託,去迎接21世紀的太陽!
謝謝大家!
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