自我評價的自我完善功能
自我評價有利於主體的自我完善。根據心理學的有關研究成果,當人們形成自我評價之後,有的時候會感到自我評價的某個方面受到威脅(挑戰)。在這樣的情況下,他/她就會加倍努力地尋求對這種自我評價的社會承認。例如,高爾威澤(Gollwitzer)做了一個實驗:選擇一些自認為有前途的舞蹈人員,要求其中一半人描寫他們最好的舞蹈老師,而另外一半描寫他們最差的老師。然後,再問他們何時可以在公眾面前進行舞蹈演出。結果發現,那些描寫他們最差的老師(因而感到自我評價受到威脅)的舞蹈人員認為自己可以在公眾面前進行舞蹈演出的時間比自我評價沒有受到威脅的人員平均早2個星期。因為他們感到描寫自己最差的老師是對自我評價的某種威脅:要是說自己要晚些時候才能夠演出,其他人會以為自己的舞蹈能力不行,因為其他人並不知道自己的老師差。所以,在尋求對自我評價的社會承認的動力下,這些人會傾向於把自己能夠演出的時間說早些。在實際生活中還有類似的很多例子:比方說,如果一個人在考試中失利,她/她會尋求某個人說他/她仍然很聰明,從而堅持自己是一個有才華的人的自我評價;他/她也可能跟某人去爭辯來顯示自己仍然比別人聰明。實際上,這也是要追求社會承認。竭力追求社會承認的`人通常都有明確的自我評價。不過,這跟追求自我驗證和自我證實還不一樣:自我驗證和自我證實都會有表現自己能力的行為(正面或反面表現),而追求承認僅僅是追求“名”,而不一定追求“實”。
心理學的有關研究成果還表明,自我評價對自我完善的促進作用還表現在它有利於主體的自我提高(Self—Enhancement)。人們通過自我評價來進行自我形象管理(Impression Management)。為了有效地管理自己的形象,人們會經常自我檢查(自我評估),並有意識地對他人關於自己的印象進行管理。也就是說,人們會運用自我提高機制來完善自我,例如通過得體的衣著、言語等。同時,這也是為了使他人最自己感覺良好的,例如獲得他人的恭維,因此自我提高實際上是改善他人對自我的印象。這也反映出,人們的自我評價不是孤立的,而是跟他人的評價密切不可分的。善於自我評價的人會利用他人的評價來反思自己、修正自己的評價,並努力爭取讓他人對自己獲得更高的評價。
不過,在心理學中,因自我評價導致的“自我發展”、“自我實現”和“自我完善”與哲學中的相應概念似乎還有區別。在心理學中,這些概念是更加個體化的概念,因為心理學中,人是以個體為實體性存在的。社會、文化等只是個體的存在的環境。而哲學中的這些概念跟人的社會性是緊密相關的。在哲學中,人是社會的人。“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關係的總和。”所以,“自我發展”、“自我實現”和“自我完善”都跟社會的需要聯絡在一起。而心理學中,人是以個體為實體性存在的。
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自我完善功能介紹
自我完善功能自我評價有利於主體的自我完善。根據心理學的有關研究成果,當人們形成自我評價之後,有的時候會感到自我評價的某個方面受到威脅(挑戰)。在這樣的情況下,他/她就會加倍努力地尋求對這種自我評價的社會承認。例如,高爾威澤(gollwitzer)做了一個實驗:選擇一些...
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不能做到的自我完善
【原文】誠者,自成也(1);而道,自道也(2)。誠者,物之終始,不誠無物。是故君於誠之為貴。誠者,非自成己而已也(3),所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內之道也,故時措(4)之宜也。【註釋】(1)自成:自我成全,也就是自我完善的意思。(2)自道(dao):自我。【譯文】真誠是自我的完善,道...
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曾國藩的自我完善之路作文
第一個要點是正心誠意。“方今天下大亂,人懷苟且之心。出範圍之外,無過而問焉者。吾輩當立準繩,自為守之,並約同志共守之,無使吾心之賊,破吾心之牆。”決心一輩子同自己心中的.賊做鬥爭,即使心中的賊像雞冠一樣豎起來,也決不安撫。“功可強立,名可強成。不為聖賢,便為禽...
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時代光華 領導力提升
領導力在領導系統中是一個根本性、戰略性的範疇,是領導者憑藉其個人素質的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產生的人格凝聚力和感召力,是保持組織卓越成長和可持續發展的重要驅動力。當今時代,領導力已經成為綜合領導能力不可缺少的構成因素之一。一、時代...