打招呼的方式教案
打招呼是再容易不過的東西,方式有很多。
大班禮儀教案:打招呼的方式一、老師和小朋友們問好。
1、教師上前和每個小朋友握手進行問候“妮妮好、皮皮好、樂樂好……!”
2、教師提問“小朋友老師剛才在做什麼呀?”(握手)
3、教師“嗯,握手是一種打招呼的方式。握手不能亂握,要用自己的右手握對方的右手,動作要輕,不能攥的太緊,時間不能太長,而且一般都是女士先伸手,男士不能先主動握女士的手,這樣不禮貌。”
4、教師“那你們知道人們之間為什麼要打招呼嗎?”
5、幼兒發表自己的想法。
6、教師小結:打招呼是為了表達感情,表示禮貌。這樣人們就會快樂,願意在一起,可以說話聊天,一起吃飯,學習等等。
7、中國人除了喜歡用握手的方式打招呼,老北京人們見面時用膝蓋碰對方的膝蓋,表示問好。首先兩個教師進行演示。
8、請幼兒兩個人一組,對中國打招呼的方式進行討論和表演。
二、教師出示外國人打招呼的圖片。
1、教師出示:兩個英國人一男一女以吻手的方式打招呼的圖片
2、教師提問“小朋友們你們看他們在做什麼?”(叔叔在親阿姨的手)
3、教師“那你們知道叔叔問什麼要親阿姨的手嗎?”
4、幼兒自由發言,說出自己的.看法。
5、教師“你們看他們是中國人嗎?”(不是,是外國人)
6、教師“恩,他們是英國人。他們國家在男士碰到女士的時候,打招呼的方法,就是要求男士要吻女士的手被,吻一下,輕輕拿起女士的手還要輕輕的放下。這是英國人最常用的打招呼的方式。”
7、教師邀請幼兒上前表演英國人打招呼的方式。
8、教師出示:兩個毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的圖片。
9、教師:“這是兩個毛利人,小朋友知道他們他們為什麼要這樣了吧?”(在打招呼)
10、教師“恩,這個國家的人和英國人又不一樣了,他們喜歡在打招呼的時候,相互碰碰對方的鼻子,但同樣要輕,不然鼻子就要出血了。”
三、請小朋友們開動腦筋想象、創造還有那些可以打招呼的方式。
1、教師“小朋友們,現在就請你們開動腦筋,想出更多更有趣的打招呼的方式好不好。”
2、幼兒兩兩一組互動交流,教師邊參與邊觀察。
3、小結:請小朋友說說你創造了哪些打招呼的方法?
四、播放音樂伴奏《找朋友》。
教師“讓我們一起邊唱邊來找朋友,到了“敬個禮”的地方我們要把詞改掉,換成其它打招呼的方式,每次都不能一樣哦!看誰變得多,朋友認識的多。”
五、活動延伸:瞭解一些國家和民族飲食方面和中國有什麼不同?
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