拧螺丝钉的学问评课稿范文
《拧螺丝钉的学问》是苏教版国小科学五年级下册第一单元中的第四课,本课主要指导学生认识轮轴,体验轮轴的作用。
教学活动以及学生实际,对教材设计做了一些重组。对“轮轴”这一机械在结构特点,组成等方面的认识对于五年级学生来说有一定的难度,因为在生产生活中接触的大多是变形轮轴,轮与轴的连接并不明显,在学生没有表象思维做基础,也很难将其想象为轮与轴。故在开课伊始我用拧水阀代替用螺丝刀拧螺钉的'操作活动,不但为学生的再探究做好了情感准备,而且达到并加深了对轮轴机械的认识。拧螺钉的活动把它安排在学生会用杠杆的原理解释轮轴的作用之后,让学生选用铁钉,螺丝刀,扳子这些器材,在小组讨论后,采用比赛的形式来教学,赛后让冠军组的学生来介绍这样做的理由,其主要目的是揭示变形轮轴,进而迁移扩展生产生活中的轮轴应用。另外,对于用杠杆的原理解释轮轴的作用这一环节, 将其补充进去,不但能让学生知其然,而且又能知其所以然,从事物的本质来认识客观规律,使学生学到的知识完整、系统。
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在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...