四年国小语文《中国结》课件
教学目的
1. 对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。
2. 能够运用材质、造型、色彩等方面的知识,对编制的结进行装饰与美化。
3. 培养学生的分析探究能力和动手制作能力。
教学重点
使学生明确中国结的特点和编织方法。
教学难点
抽结形。
教学准备
1. 自绘编结步骤图一张,泡沫板一块,大头针若干,红色丝绳 2 米两根,黄色珠子一颗,各种中国结若干。
2. 学生自备中国结工艺所需的`材料、工具。
教学对象
九年级学生
教学过程
一、赏析导入
出示双钱结、万字结、吉祥结、盘长结等中国结。同学们,这是什么?(中国结)。漂亮吗?(漂亮)。同学们有没有信心自己亲自动手编织一个呢?(有)。好,今天我们学习的课题是:《中国结》。板书课题。
二、讲授新课
1. 教师介绍
中国结的文化内涵。引导学生分析、探讨中国结的形、意与结各之间的关系,使学生了解中国结这一独特而又古老的结艺。
2. 教师示范
( 1 )先易后难,首先练习编织平结。教师把丝绳用大头针钉在泡沫板上,一边走线一边讲解。注意引导学生总结其规律,平结是最古老最实用的基本结,可作手链、表带、小挂饰甚至服装等。
( 2 )吉祥结的编织。教师出示吉祥结的编结步骤图,先编好线路,然后按照步骤图走线,强调注意用大头针固定丝绳以免滑走。走线完毕,到了抽结形最关键的一步,教师再次强调结形一定要先爪耳翼,逐段一点一点的抽,还要注意线路有无扭转。另外结形不可抽得太紧,否则失去美感。然后修饰结形,在中心空隙处缝上与丝绳颜色相配的珠子,线头打个简单的结完毕。
3. 看结欣赏
三、学生制作,教师辅导
要学生注意首先心境要轻松平和,耐心细致。刚开始先用大头针将线固定在泡沫板上,可用普通发夹来"引线",按着图解的步骤依样走线即可。
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