诗歌《星星和月亮》语言活动
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。下面是小编整理的诗歌《星星和月亮》语言活动,欢迎来参考!
活动目标:
1、理解诗歌内容,会根据课件提示学习念诗歌。
2、初步尝试用接龙的方式念诗歌。
3、体验一家人在一起相亲相爱的情感。
活动准备:与诗歌内容相符的课件、计算机、投影仪、大屏幕、月亮一个,星星挂饰若干。
活动准备:
一、 出示星星和月亮导入、吸引幼儿注意。
1、T:“宝宝们看,谁来了?”
2、认识星星和月亮,一起念。
3、星星和月亮在什么地方?什么时候会出来?
4、星星和月亮是相亲相爱的一家人,我们来看看月亮是家里的谁?
二、 欣赏课件、学习诗歌。
1、 出示课件,逐幅欣赏。
提问:月亮是什么?请幼儿说一说。
星星是什么呢?听,并一起说一说。
月亮的嘴巴在干什么?请幼儿用动作做一做。
星星的'眼睛呢?请幼儿用动作做一做。
月亮好,好妈妈,星星好,好娃娃。
2、完整欣赏诗歌(教师边念边逐幅出示课件。)
3、幼儿跟教师学念诗歌。(出示与诗歌内容相符的组图)
4、出示月亮和星星的挂饰,教师扮演月亮,念前一句,幼儿扮演星星接下一句。
5、请幼儿演月亮,念前一句,其他幼儿扮演星星接下一句。教师用体态语提示。
6、小结:星星是好娃娃,月亮是好妈妈,他们是相亲相爱的一家人。
三、 表演歌曲“小星星”。
T:“小星星,让我们听着音乐一起来表演吧!”
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