(精)《撕纸添画》评课稿
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。评课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《撕纸添画》评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《撕纸添画》评课稿1
观看徐老师执教的课堂实录《撕纸添画》是一年级教科书中的《像什么呢》一课,本课主要是选取纸张来变一变的趣味性教学内容,让学生在撕一撕,想一想,贴一贴,画一画的活动中进行平面造型,贴近低年级学生的生理心理特点。
整个教学过程较清晰,课前教师精心制作有关课件,在教学中能够引导学生比较教师出示的范画,如色彩对比,构图是否大小均衡,内容是否丰富,构思是否巧妙的讨论,有助于学生突破此课的重、难点。旨在通过循序渐进的活动培养学生的想象力和创造能力,激发学生浓厚的'学习兴趣,并掌握撕纸、想象、添画的方法。但此课教学环节比较松散,教师启发不够,学生作业内容比较单一,课堂教学气氛不够活泼……
整个教学主要以三个版块进行,首先是撕,关键一点是让学生随意地撕,撕出的纸片造型带有随意偶然性。二是根据随意撕开的纸片形状进行联想,它像什么,教师重点要引导学生发挥想象,从多角度去思考。最后是根据想象的结果,添画完成。(建议:1撕的时候要引导学生多种撕法,直线撕开,曲线撕开等,不同的撕法会产生更多有趣的纸片造型,让学生从撕各种基本形开始,由浅入深地激发想象添画熟悉的形象;2撕开的很多纸片,不要只选取一个,要指导学生尽量不要浪费,可以全部巧妙利用出来,从单个形象到组合形象,可想象成同一个主题或组合成一幅完整的画面。)
《撕纸添画》评课稿2
观看徐老师执教的课堂实录《撕纸添画》是一年级教科书中的《像什么呢》一课,本课主要是选取纸张来变一变的趣味性教学内容,让学生在撕一撕,想一想,贴一贴,画一画的活动中进行平面造型,贴近低年级学生的生理心理特点。
整个教学过程较清晰,课前教师精心制作有关课件,在教学中能够引导学生比较教师出示的范画,如色彩对比,构图是否大小均衡,内容是否丰富,构思是否巧妙的讨论,有助于学生突破此课的重、难点。旨在通过循序渐进的活动培养学生的想象力和创造能力,激发学生浓厚的学习兴趣,并掌握撕纸、想象、添画的'方法。但此课教学环节比较松散,教师启发不够,学生作业内容比较单一,课堂教学气氛不够活泼……
整个教学主要以三个版块进行,首先是撕,关键一点是让学生随意地撕,撕出的纸片造型带有随意偶然性。二是根据随意撕开的纸片形状进行联想,它像什么,教师重点要引导学生发挥想象,从多角度去思考。最后是根据想象的结果,添画完成。
建议:
1、撕的时候要引导学生多种撕法,直线撕开,曲线撕开等,不同的撕法会产生更多有趣的纸片造型,让学生从撕各种基本形开始,由浅入深地激发想象添画熟悉的形象;
2、撕开的很多纸片,不要只选取一个,要指导学生尽量不要浪费,可以全部巧妙利用出来,从单个形象到组合形象,可想象成同一个主题或组合成一幅完整的画面。
-
西游记新编作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的西游记新编作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。西游记新编作文篇1早晨,孙悟空费到了唐僧面前,对他说:“师父,我听说人...
-
数学评课稿【精】
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编整理的数学评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。数学评课稿1宋老师的...
-
《比一比》评课稿
作为一名教学工作者,就有可能用到评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《比一比》评课稿,希望对大家有所帮助。《比一比》评课稿1《语文课程标准》识字教学建议中提出“识字教学要将儿童...
-
(合集)读西游记作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读西游记作文7篇,希望对大家有所帮助。读西游记作文篇1在去年世界读书日推荐的书单中,我最喜欢的就是《西游记》了。小说时而催...