多变的镜子教育教学反思
一次早晨,我班的小宇小朋友很高兴地对小朋友说:“我星期天去公园玩了‘照镜子’,看见好多个自己!”小朋友连忙应声:“我也去过!”、“我也看见过!”……孩子们一下子兴奋起来。我顺便问了一句:“你们知道这是怎么回事吗?”孩子们都摇摇头,不知道。当时我心里想:这应该是一个很好的科学活动素材。于是我组织了一次《照镜子》的活动, 在活动的环节中,当小朋友拿到镜子时,我提出你们用镜子来照照自己,孩子们顿时兴奋起来。有的用两面镜子一前一后地照;有的用两面镜子一上一下地照,还有的用两面镜子一左一右地照……正当我准备结束这个环节时,小宇小朋友把两面镜子放一排捧在手心照,可以看见好多个自己!这时他兴奋地叫起来:“我看见好多自己了!”这时教室里沸腾了起来。
教育反思:
其实,我在设计这一环节时,只是为下一个环节做好铺垫。可我没想到,孩子们把我预设的下一个环节提前发现了,孩子们这时根本不做进一步的探索,我怎么引导,孩子们也听不进去了,我只好令整个活动虎头蛇尾。 此后我对活动进行了分析,在这个过程中,应该用心发现孩子们的发现,和他们一起观察、讨论,给他们适当的鼓励和引导,正在他们高兴的时候,可以故作神秘地说:“为什么镜子一样多,可照出来不一样呢?孩子们马上可以把注意力放在我这一问题上,很自然地就过渡到下一个环节,巧妙的引导,使自己是孩子的合作者和引导者,而不是一个发号施令的领导者。
我们一线的教师在活动的设计和组织中更应该摆脱自己主观的考虑,摆脱教材、计划的束缚,让活动设计和活动组织都真正体现以孩子为主,尊重孩子的一切兴趣和行为。在不论计划是怎样制定的,它都只是我教育活动的一个参考,我会时刻牢记“以幼儿为主体”,尊重孩子,让他们在自由探索中充分发挥自己的才能。
“兴趣是孩子最好的老师”。虽然,《多变的镜子》活动素材是幼儿感兴趣的',在活动中,我抓住了幼儿的兴趣所在,使活动非常有趣。在以后的教育活动中,我会特别注意这一点,从孩子的兴趣、实际需要出发,充分发挥显性课程与隐性课程的优势,创设和提供良好的学习环境和条件,重视幼儿的自发活动,以支持者、合作者、引导者的身份参与到各类活动中,尽最大可能调动幼儿的主动性和积极性,鼓励幼儿大胆地去探索、去实践,更好地促进孩子的全面发展。
-
感恩教育作文【必备3篇】
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的感恩教育作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。感恩教育作文篇1交往,如同茫茫大海上的灯塔;交往,如同无边沙漠上的绿洲;交往,如...
-
写教育的作文通用3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写教育的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。写教育的作文篇1孩子可谓是现在一个年轻家庭...
-
(热)国防教育作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的国防教育作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。国防教育作文篇1上个礼拜,我们七年级学生迎来了人生中第一次军训。在...
-
庆六一教师诗歌朗诵稿
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编精心整理的庆六一教师诗歌朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。庆六一教师诗歌朗诵稿1像一群撒欢的小马,在草地上蹦蹦达达;像一群...