《领导示范课专题讲座》聆听有感范文
沐着金秋十月的清凉,《中年级语文“四环一线”式生本高效课堂模式讲座及示范课研讨会》在我校四楼会议室隆重召开…….
主讲人庄丽红校长素面单衣,银铃般动听的女中音娓娓讲述,一只红外线笔娴熟的操作课件,我认真笔记、用心聆听。这次业务讲座真让我受益匪浅……
使我真正弄清了,何为“四环一线”生本高效课堂教学模式。学交导测这四个环节,都可以相应生成评价结果。引领新教师系统地了解“四环一线”式生本高效课模式优势所在及实施要点,先学后教——学;生生互交——交;重难点拨——导;当堂检测——测;成果汇报——评。这样的教学理念是以“培养学习素养三维图”形式展现学习的。基于“四环一线”式生本高效课堂模式,分析式阅读教学的弊端,语文教学改革的四个突破口。提出中年级语文“四环一线”式生本高效课堂模式个性化阅读教学……思路清晰……
最为新颖的是语文教学中必设学习卡,分设生字卡、预学指导卡、交流提示卡、预学交流卡、小组合作卡、检测单……这让我眼前一亮,这样的方式一定会提高学生语文学习的各方面能力。使我最感兴趣的是图说语文:说“反刍”:“读书积累多多益善。数量在先,量变而质变,厚积而薄发。大量积累积淀于前,点滴模仿反刍于后。”多么经典的论述,我一定要培养学生这种厚积薄发的精神。
时间在分秒流逝,庄校的`讲解依然继续,“可以有效实现学生学习方式的转变”,自主合作探究将成为学生主要的学习方式,使课堂减负增效,让学生有更多的时间广泛阅读,发展智力培养特长,为终身发展积累丰富的精神财富…...这让我激动不已,庄校镜片后那双深邃的大眼睛,闪耀着睿智的光芒,她精辟的阐述印在了我的脑海。我想,语文教学一定会日趋高效,有这样脱颖而出的教学新理念作指导,我们的语文课堂教学一定会更加高效…….
下班路上,迎着飒爽秋风。我在回想着刚听的讲座,为明天的课堂增添了新的力量!祝福语文课堂教学走出通榆,让国人知道我们二实验人对教学的不懈努力……
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