听师德讲座有感1000字
前天,听了师德报告会。说实在的,不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人,虽然她的头发微微有些泛白,但温柔的语调,充满激情的演讲,饱满的精神,无不吸引着我。
报告一开始,丁老师回顾了自己年轻时的就业之路,虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的,但当命运之神作出这个决定时,丁老师在“改变不了的就接受,改变能够改变的”思想的激励下,走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺,嗓子喊到几乎说不出话,但丁老师毫不埋怨,她暗暗地告诉自己:“不重复别人的工作,一年比一年好,一年比一年创新!”于是在工作中,丁老师投入了更多的激情,她带领孩子们去看大海,感受大海的宽阔胸襟;带领孩子们去攀登山峰,感悟山谷回声的哲理------听到这里,我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己,或许选择教师这一职业也不是心之所向,所以当自己在工作中遇到挫折时,内心会有抱怨,有彷徨,甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑,尽管工作已有六年,但自己似乎仍对自己小心翼翼,做事瞻前顾后,不敢大胆突破,而现在丁老师用自己的经历在告诉我,年轻人选择了一份工作,就应把它当成一项事业去经营,尽管其间会有坎坷,但只要坚定信念,全身心地投入总会看到收获的那一天,而放开手脚,大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙,是让你的工作充满灵动之美的法宝。
报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊!在紧要关头,老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全,这一跪是教师发自心底的对学生的关爱,是教师真正做到了把学生当成自己的孩子!这样崇高的爱能穿越一切力量,感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师,我或许还未品尝到当班主任的幸福感,但作为任课老师,我也努力地去关爱每一个孩子,去洞察每一个孩子的心灵世界,现在想想,比起丁老师,我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微,在教学之路上,我要学的有很多,而我也一定会把学生当成我生命的.一部分,用博大的爱去爱护我的每一位学生。
听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时,我的内心突然产生无比的悲痛,尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚,但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡,丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量,当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时,让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱,所以她又全身心地回到了课堂,她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上------而我的担心又是多余的,丁老师确实拥有着幸福的晚年生活,虽然失去了自己的孩子,但千百个她的学生关心着她的生活,每逢佳节,五湖四海的学生都会回到她的身边,为她送来祝福与欢乐,丁老师怎么会不幸福,这是博爱的回报啊,难怪丁老师微笑着说:“成就在快乐、幸福中获得。”
聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己:我也一定会成为教学之路上的幸福使者!
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