多样化问题方式的设计与训练
要提高学生的数学能力和水平,必须全面培养和发展学生的思维能力,在国小数学教学中全面培养和发展学生思维能力。实践表明:在数学教学活动中,重 视和加强多样化问题方式的设计与训练,重视和加强学生的语言训练和操作活动,就能把学生的单向思维活动 转变为全方位的思维活动,并与学生的口的活动、手的活动有机地结合起来,形成一种综合的、立体的、整体 活动,充分地挖掘学生的思维潜力,促进学生思维能力的全面发展,达到提高学生数学能力和水平的目的。
多样化问题方式的设计与训练
提高学生的数学能力和水平,必须立足于全面发展学生的思维能力,发挥全脑的功能。而加强多样化的问 题方式的设计与训练,有利于把学生的单向思维活动转变为全方位的立体思维活动并促进其全面发展。
1.设计发散式问题与训练,培养和发展学生的`灵活思维能力。学生的数学思维能力灵活与否与发散思维的 水平有十分密切的关系。因此,合理地设计散式问题,引导学生多角度、多层次地进行思考,就可以培养和发 展学生的灵活思维能力。如教:“女生相当于男生的7/8”这种具有发散性的应用题时,教师就要有目的地引 导学生多角度、多层次地进行思考:①男生人数是女生的8/7;②男生人数比女生人数多1/7;③女生人数比 男生人数少1/8;④男生人数是男女生总数的8/15; ⑤女生人数是男女生总人数的3/15; ⑥男生人数比女 生人数多总人数的1/15……等等。在国小数学教材中, 这类具有发散性思维的内容很多。只要我们认真研究 和分析,就能设计出许多发散式的问题,借以培养和发展学生的灵活思维能力。
2.设计陷井式问题与训练,培养和发展学生的批判思维能力,数学论文《在国小数学教学中全面培养和发展学生思维能力》。学生的创造能力与批判思维能力密切相关, 教师要十分注重学生的批判思维能力的培养与提高。比如在讲三角形的内角和是180度以后, 教师可以设计这 样的问题:“因为一个三角形的内角和是180°,那么, 把这个三角分成两个小三角形,那么,每个小三角形 的内角和就是180°÷2=90°,正确吗?”有的学生就可能回答:是正确的,而忘记了三角形的内角和与三角 形的大小无关这一道理。教师组织学生对这些错例进行分析就可以加深他们对三角形内角和及其面积公式的正 确理解,从而培养和提高了学生的批判思维能力。
3.设计互逆式问题与训练,培养和发展学生的反向思维能力。学生思维能力的灵活性,与学生的反向思维 能力相关联。为了培养和提高学生的反向思维能力,教师在教“小数点位置移动引起小数大小的变化”这个问 题时,可以引导学生对小数点位置移动引起小数大小的变化进行观察、比较,得出结论:“小数点向右移动一 位、两位、三位……原来的数就会扩大10倍、100倍、1000倍……”,那么, 反过来又会怎样呢?学生会很快 地回答:“小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就会缩小10倍、100倍、1000倍……。”在类此的思 维训练中, 学生的思维活动始终处在顺向和反向的积极调度的过程之中,得到良好的逆向思维的训练。
4.设计变式问题与训练,培养和发展学生的概括抽象思维能力。变式问题,指的是同一个道理,可以从不 同的角度去提问题。如引导学生分析如下三个方面的问题,以及它们之间的关系:①完成一件工作,甲要1/2 小时,乙要1/3小时,如果甲乙两人合作,需要多少小时完成;②一列快车从甲地到乙地要6小时,一列慢车从 乙地到甲地要8小时,现在两车分别从甲乙两地同时相向而行,几小时可以相遇?③学校用笔经费添置课桌椅, 可购40张单人课桌或60把课椅,现在要课桌椅配套添置,这笔钱可购置多少套?这几道题从表面上看,它们分 别是工程问题、行程问题和单价、总价、数量问题,学生在对它们进行仔细地分析和比较后,就可以概括抽象 出它们之间的共同道理及其相互关系,并能以此解答和推及其它与之相关的其它数学问题
-
平面设计师年终述职报告
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的平面设计师年终述职报告,希望能够帮助到大家。平面设计师年终述职报告1不知不觉,进入公司已有一年的时间了,我的主要负责...
-
发型设计工作室品牌口号【通用】
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是口号了吧,口号是指挥一个团队共同行为的指令。口号的类型有很多,你都知道吗?下面是小编收集整理的发型设计工作室品牌口号,仅供参考,希望能够帮助到大家。发型设计工作室品牌口号1一、发现你行(型)——发型屋,你的网络发型...
-
【热】我的设计作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的设计作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我的设计作文篇1理...
-
设计作文汇编【8篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的设计作文10篇,希望对大家有所帮助。设计作文篇1一、指导依据在新课标的思想指导下,我校七年级年级把开展民俗传统项目──“...