《黃果樹瀑布》教後記範文
《黃果樹瀑布》是一篇寫景的文章。作者以遊覽的順序真切地記下了自己在黃果樹瀑布遠聽、近看以及在谷底親密接觸時的感受,使人如臨其境,沉醉其中,回味不已。
在教學中,我覺得有一點是成功的,那就是我始終用“遊客”的身份把學生和作者緊密聯繫在一起:“當你剛進入黃果樹風景區時,你最想幹什麼?”引發了學生對黃果樹瀑布的渴望;“當你聽到黃果樹瀑布越來越大的聲響時,表明我們離瀑布越來越近了,你又在想什麼?”道出了“遊客們”內心的急切心情;“現在,那匹寬幅白練就在你的眼前,你內心又有什麼感覺?最想做的事情是什麼?”讓學生身臨其境,走近了黃果樹瀑布;“作為遊客,你千里迢迢來到風景區,難道就只想遠遠地看着瀑布嗎?你還想做些什麼呢?”則又讓學生跟隨作者的`腳步來到了谷底,享受黃果樹瀑布帶來的涼爽與愜意;“遊客就這麼久久地坐在瀑布跟前,感受到每個細胞都灌滿了活力,感受到了大自然的無限生機,此時,你的感受又是怎樣的?”把學生和作者、遊客和大自然緊緊地融為一體,感受人與自然的和諧相處。在這樣的情境中,學生學得挺感興趣,課堂氣氛也比較活躍。
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