小數乘小數的課後反思
課前,我讓學生進行預習,不知道學生能不能發現因數的小數位數和積的小數位數的關係,小數乘小數 教學反思。經過五分鐘的口算訓練後,我直接就把問題拋給了學生,並且問你找到答案了嗎?你理解了嗎?讓你做你會做嗎?這一連串的問題,讓孩子們都動了起來。就從1.2×0.8開始,學生有的用昨天學習的方法,有的用剛剛書上看到的,我找了兩個孩子上黑板上展示,將自己算法向大家講解,接着引導他們比較兩種算法,哈哈,這一會孩子們是真正的理解算理了,不再是書本上那些難懂的文字。接着我們進行積的小數位數的判斷練習,把剛剛學到的知識進行鞏固。把這個算理理清之後,我們才進行豎式練習1.2×3.5,1.25×4,0.125×0.8.通過這樣遞進練習,由易到難,有普遍現象到特殊現象。讓孩子們真正明白小數乘小數的計算方法,先按照整數乘法計算,看因數一共有幾位小數,再從積的右邊起數出幾位,點上小數點,當位數不夠時,要添“0”補足。計算方法不是老師硬灌給他們的',是他們根據學習的需要,自己總結出來的。很多時候,我們都應該做一個學習上的夥伴,而不是那個嚴厲的教練!
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《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
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《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時説的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
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國小英語教學故事(彙編9篇)
國小英語教學故事1這個學期我授教的是三年級,對於三年級的學生來説,英語是新奇的,英語教學小故事。所以,在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段,活靈活現的動畫,美麗的圖畫都無疑地會為課堂增色不少。但是,我總想讓英...
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《找規律》評課稿優選(15篇)
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...