大班藝術:多彩的風箏
【活動目標】
1、瞭解風箏是我國特有的一種民間工藝。
2、知道風箏的簡單製作過程,嘗試自己製作風箏並進行裝飾。
【活動準備】
1、放風箏錄像、圖片、《春之聲圓舞曲》背景音樂。
2、繪畫紙、卡紙、剪刀、膠水等。
3、幼兒用書
【活動過程】
1、教師與談話:你都見過什麼樣的風箏?讓幼兒説一説
2、請幼兒欣賞風箏圖片,請幼兒説説這些風箏的特徵。
(1)引導幼兒觀看濰坊風箏節漫天風箏的錄像,並播放《春之聲圓舞曲》背景音樂。
(2)請幼兒互相交流看到了哪些不同樣式的.風箏,自己最喜歡的風箏是什麼樣子的。
3、通過教師簡單介紹讓幼兒更進一步瞭解風箏,知道風箏的簡單製作過程。
(1)教師介紹風箏的知識,引導幼兒欣賞各種不同樣式的風箏。
(2)向幼兒簡單介紹風箏的發展歷史和製作過程,瞭解風箏是我國特有的一種民間工藝。
(3)出示幾種不同樣式的風箏,引導幼兒觀察其圖案特點。
4、請幼兒用提供的材料嘗試製作風箏。
(1)教師示範製作風箏的過程。
(2)幼兒利用教師準備材料開始製作,教師巡迴指導。
(3)讓幼兒説説自己製作風箏的過程
(4)請幼兒閲讀用書,説説這些風箏的名稱和特點,然後給它們裝飾,一定要與眾不同。
5、請幼兒互相欣賞作品,教師評價。
【活動延伸】
帶幼兒到户外放風箏。
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