有趣的手臂彩繪大班藝術教案
作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的有趣的手臂彩繪大班藝術教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計意圖
日常生活中,孩子們特別喜歡生動有趣的動畫片,對那些可愛的動物形象,很樂意用肢體語言去模仿、去創造,有較強的表演慾望。有説我們班的孩子,無論是南孩還是女孩,總喜歡把一些粘貼紙貼在頭上、手上、脖子上。針對幼兒的這些心理特徵,我想何不讓孩子來嘗試,通過手臂繪畫來表現動物的可愛特徵。
平時的繪畫教學,我們通常採用紙上或牆上進行的,作畫範圍有一定的侷限性,雖然畫面也很漂亮,但都是一副靜靜的畫。而手繪帶給孩子的感覺就不同,生動鮮明的作品形象,不僅給孩子帶來直接情感體驗和視覺享受,也增強了孩子活動的趣味性,同時也帶給了孩子極大的自信心。
因此,我所設計的手繪活動,不僅為了培養孩子的繪畫興趣和多種作畫技能,也滿足幼兒的情感與要求出發,讓孩子在看看、説説、畫畫的過程中體現活動的遊戲性和自主性。
活動目標:
1、能根據動物的外形特徵在手臂上進行描繪;
2、培養幼兒大膽繪畫,提高作畫技能;
3、發展幼兒的想象力和創新能力,體驗成功的自性;
活動準備:
1、課件一套(用數碼相機拍下,VCD中放);
2、水粉顏料、大小毛筆、抹布等;
3、鱷魚玩具一個、數碼相機;
活動過程:
(一)、看課件,激發幼兒興趣;
1、今天,老師帶來了幾隻有趣的小動物,看一看是誰?(鱷魚、蚯蚓、長頸鹿)
2、看完後提問:這些小動物都是利用什麼來造型的?(手)
3、為什麼這些小動物可以用手臂來造型?(讓幼兒知道脖子長、身體長的動物是可以用手臂來造型的')
4、現在我們也來用手臂為小動物造型;
(二)、教師示範;
1、出示鱷魚玩具。瞧!這是誰呀?你能用手臂表現出鱷魚嗎?(請幼兒自由表現)。
2、讓我也來試一試(教師做形象),現在請水粉顏色也來幫個忙,可怎麼幫助呢?(請幼兒根據大小毛筆來講)。教師根據幼兒的回答,明確大毛筆塗身體,小毛筆畫細小的地方。
3、教師用大毛筆畫好顎魚的身體(從上往下刷)。這樣像了嗎?還少了什麼?手上的那個部位最適應畫?(引導幼兒逐步在顎魚頭與手的部位建立聯繫)
4、為了讓顎魚寶寶更漂亮,我們給它添上花紋
5、下面就請小朋友用手臂來給小動物造型。先想一想,你準備做哪個小動物?哪個部位畫動物的什麼最合適?
(三)、幼兒作畫;
1、教師強調作畫規則(如袖子、毛筆的使用等);
2、教師鼓勵幼兒大膽進行手臂繪畫;
3、請動作快的幼兒添畫各種花紋,並運用數碼相機;
(四)、展示欣賞
1、幼兒間相互欣賞;
2、利用多媒體欣賞(可放在課的延伸活動之中)。
-
幼兒園小班藝術教案:可愛的我
作為一名人民教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班藝術教案:可愛的我,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園小班藝術教案:可愛的我1一、活動名稱及內容:繪畫――可愛的我二、活動目標:1...
-
藝術的故事作文8篇【精】
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的藝術的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。藝術的故事作文篇1在我5歲的時候,媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天,老師...
-
藝術的作文600字彙總【5篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的藝術的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。藝術的作文600字篇1從開學到現在最...
-
藝術比賽作文[優選6篇]
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的藝術比賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。藝術比賽作文篇1今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的...