中班音樂教學的案例
第一、活動目標:
1、幼兒通過遊戲,初步感應語詞節奏,能用肢體節奏表現童謠。
2、通過認識食物與排泄物的關係,養成良好的`生活習慣。
第二、活動準備:
軟墊每人一塊,女孩圖片、糞便、實物圖片若干
第三、活動過程:
一、出示圖片,觀察圖片上的女孩怎麼了?為什麼會肚子疼?
二、瞭解食物與糞便的關係。
三、吃壞了肚子會發出什麼聲音呢?幼兒模仿,引導説疊詞。
四、聽音樂,學説歌詞。
1、教師帶領小朋友一起跟音樂説歌詞,做動作。
2、提煉歌詞,練習疊詞發音Pee Pee Poo Poo
五、音樂遊戲
1、出示道具軟墊,用軟墊當小馬桶,聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。
2、兩人一組遊戲。教師先示範,一名幼兒模仿上廁所,另一名幼兒手拿軟墊當馬桶去接。
3、幼兒和家長一起遊戲。
六、教師小結:引導幼兒喜歡吃各種有營養的食物,知道飯前洗手,飯後擦嘴與漱口及常喝水的習慣。
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