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關於天都峯的範文內容

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  • 四年級語文下冊《爬天都峯》教學設計(精選10篇)

    四年級語文下冊《爬天都峯》教學設計(精選10篇)

    在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的四年級語文下冊《...

  • 爬天都峯教學反思

    爬天都峯教學反思

    爬天都峯教學反思《爬天都峯》是一篇講讀課文,這課描寫了在暑假裏,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯的故事。我在教學這課時,從下面兩大方面着手...

  • 有關課文爬天都峯的教學實錄與評析

    有關課文爬天都峯的教學實錄與評析

    着力讀書訓練着眼思維發展——《爬天都峯》教學實錄與評析一、教學設計説明這篇課文通過“我”和一位不相識的老爺爺相互鼓勵登上了天都峯的事,告訴我們要善於從別人身上汲取力量,克服生活中的困難。根據教材的特點和課...

  • 讀悟《爬天都峯》課堂實錄片斷

    讀悟《爬天都峯》課堂實錄片斷

    讀悟《爬天都峯》課堂實錄片斷【有關背景】該班學生學習目的性明確,學習積極主動,思維活躍,發言踴躍,在老師的培養和指導下,已形成了“小組合作學習”的良好習慣。本次所學課文《爬天都峯》是九年義務教育三年級第一學期語...

  • 《爬天都峯》讀後感

    《爬天都峯》讀後感

    當賞讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《爬天都峯》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《爬天都峯》讀後感1今天,我們有學了一...

  • 人教版爬天都峯教學設計

    人教版爬天都峯教學設計

    這是一篇國小三年級上冊的精讀課文,作者是黃奕波。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯。接下來小編蒐集了部編版四年級語文上冊...

  • 部編版四年級爬天都峯教學設計

    部編版四年級爬天都峯教學設計

    這是一篇國小三年級上冊的精讀課文,作者是黃奕波。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯。課文向人們揭示了在困難面前,要有戰勝困...

  • 關於《爬天都峯》的課堂教學實錄

    關於《爬天都峯》的課堂教學實錄

    《爬天都峯》這是一篇國小三年級上冊的精讀課文,作者是黃奕波。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老爺爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯。接下來由小編為大家整理出...

  • 關於《爬天都峯》教學實錄與評析

    關於《爬天都峯》教學實錄與評析

    教學實錄與評析執教教師簡介一、教學設計説明返回本頁頁首這篇課文通過“我”和一位不相識的老爺爺相互鼓勵登上了天都峯的事,告訴我們要善於從別人身上汲取力量,克服生活中的困難。根據教材的特點和課後思考練習的要求...

  • 統編版爬天都峯教學設計

    統編版爬天都峯教學設計

    這是一篇國小三年級上冊的精讀課文,作者是黃奕波。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯。接下來小編蒐集了統編版爬天都峯教學設...

  • 爬天都峯課文

    爬天都峯課文

    爬天都峯課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,説説這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峯給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.説説課文中是怎麼寫天都峯的“高”和“陡”...

  • 爬天都峯課堂實錄

    爬天都峯課堂實錄

    爬天都是一篇講讀課文。主要講在暑假裏,爸爸帶“我”去爬天都峯,“我”與一位素不相識的老爺爺,相互鼓勵,一起登上天都峯的事。師:同學們都不知道黃山是我國著名的旅遊風景區,每年夏天吸引着眾多的國內外遊客前來觀光旅遊。...

  • 國小語文《爬天都峯》的教學實錄及評析

    國小語文《爬天都峯》的教學實錄及評析

    師:今天,我們繼續學習——生:爬天都峯。師:上節課,我們初讀了課文,同學們提出了很多問題。其中一個是:天都峯有多高,它是什麼樣子的呢通過第一節課的學習,這個問題已經解答了。讓我們來回憶一下,請翻開書,一起讀課文的第2自然段...

  • 爬天都峯教學設計

    爬天都峯教學設計

    小編今天推薦給大家的是爬天都峯教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教材分析:這是一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裏,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的...

  • 《爬天都峯》教學實錄與評析

    《爬天都峯》教學實錄與評析

    着力讀書訓練着眼思維發展——《爬天都峯》教學實錄與評析一、教學設計説明這篇課文通過“我”和一位不相識的老爺爺相互鼓勵登上了天都峯的事,告訴我們要善於從別人身上汲取力量,克服生活中的困難。根據教材的特點和課...

  • 爬天都峯讀後感

    爬天都峯讀後感

    當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的爬天都峯讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。爬天都峯讀後感1學了第一單元,我最喜歡《爬天都峯》這...

  • 爬天都峯作文

    爬天都峯作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的爬天都峯作文,歡迎大家分享。爬天都峯作文1今天,我和爸、...

  • 《爬天都峯》第二課時課堂教學實錄

    《爬天都峯》第二課時課堂教學實錄

    一、緊扣課題,再次感受天都峯的高和險師:這節課我們繼續學習《爬天都峯》。你是否思考過,課題《爬天都峯》中為什麼要用“爬”而不用“登”字?請你默讀課文找找理由。生默讀課文,並作點劃。生1:因為天都峯很高。師板書:高師...

  • 爬天都峯教學設計集錦15篇

    爬天都峯教學設計集錦15篇

    作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的爬天都峯...

  • 爬天都峯教學設計15篇

    爬天都峯教學設計15篇

    作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的爬天都峯教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。爬天都峯教學設計11、教...

  • 爬天都峯教學設計範文

    爬天都峯教學設計範文

    作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的爬天都峯教學設計範文,希望對大家有所幫助。爬天都...

  • 爬天都峯課後教學反思

    爬天都峯課後教學反思

    今天上課講了《爬天都峯》這一課。開課時以《黃山奇石》一課為導入,本計劃讓學生把這篇課文回憶着背一下,結果兩班學生都忘得差不多了,於是我只得引學生背了其中的一段,學生回憶起當時的金雞叫天都了。接着以爬的前後為線...

  • 《爬天都峯》第二課時的優秀教學實錄

    《爬天都峯》第二課時的優秀教學實錄

    師:來,我們先來做個小遊戲,説個繞口令。一棵柳樹摟一摟,兩棵柳樹摟兩摟,三棵……來,誰先來試試。幾個學生讀。師:大家説了這麼多,想不想聽老師讀一讀。老師一口氣説到十二棵柳樹。全體鼓掌。師:我説得不錯嘛,對不對,同學們,老師也...

  • 《爬天都峯》教學設計優秀

    《爬天都峯》教學設計優秀

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《爬天都峯》教學設計優秀...

  • 《爬天都峯》教學設計15篇

    《爬天都峯》教學設計15篇

    作為一名教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《爬天都峯》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《爬天都峯》教學設計11...

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