關於一次函數的範文內容

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函數與一次函數性質學案設計

【典例解析】令一次函數=?x+3中x=0，則=3，∴點A的座標為（0，3）；令一次函數=?x+3中=0，則?x+3，解得：x=，∴點B的座標為（，0）．∴AB=2．∵拋物線的對稱軸為x=，∴點C的座標為（2，3），∴AC=2=AB=BC，∴△ABC為等邊三角形．令=?（x?）2+4中=0，則?（x?）2+4=0，解得：x=?，或...
一次函數期末總複習資料

第12章《一次函數》期末總複習資料（一）函數1、變量：在一個變化過程中可以取不同數值的量。常量：在一個變化過程中只能取同一數值的量。2、函數：一般的，在一個變化過程中，如果有兩個變量x和，並且對於x在允許範圍內的每一個值，都...
八年級數學一次函數練習題

函數f中對應輸入值的輸出值x的標準符號為f(x)。包含某個函數所有的輸入值的集合被稱作這個函數的定義域，包含所有的輸出值的集合被稱作值域。下面是小編收集的一次函數練習題，歡迎大家練習!一、選擇題1、下列函數(1)y=x...
一次函數的性質評課稿

《一次函數的性質》是八年級第二學期的內容，在此之前，我也參加了區舉辦的青年數學教師教學比武活動，全程經歷了備課，上課，説課等一系列的內容，在最後的上課環節也上課一次函數的概念，顯然一次函數的性質是一次函數的概念的後...
一次函數複習課後反思模板

高質高效課堂教學模式推廣以來，我認真進行研究和參與討論，從中感觸很深，並在實際工作中不斷摸索，越來越深刻地體會到這項活動的開展是切實可行且十分必要的。這節一次函數的複習課，針對九年級複習階段的特點，採用直接導課的`...
國中數學一次函數相關公式

一次函數表達式為y=kx+b(k≠0，k、b均為常數)的函數，叫做y是x的一次函數,當k>0時，y的值隨x值的增大而增大，當k<0時，y的值隨x值的增大而減小。當b=0時稱y為x的正比例函數，正比例函數是一次函數中的特殊情況。當常數項為零時的...
關於一次函數知識點總結

知識點1一次函數和正比例函數的概念若兩個變量x，y間的關係式可以表示成y=kx+b(k，b為常數，k≠0)的形式，則稱y是x的一次函數(x為自變量)，特別地，當b=0時，稱y是x的正比例函數.知識點2函數的圖象由於兩點確定一條直線，一般選取兩...
一次函數的圖象和性質的課後反思

導語：函數是用來實現某些功能運算和完成各種特定操作的重要手段，以下是小編精心整理的一次函數的圖象和性質的課後反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、結合實際，引入概念正確理解數學概念是掌握數學基礎知識...
一次函數複習課後反思範文

高質高效課堂教學模式推廣以來，我認真進行研究和參與討論，從中感觸很深，並在實際工作中不斷摸索，越來越深刻地體會到這項活動的開展是切實可行且十分必要的。這節一次函數的複習課，針對九年級複習階段的特點，採用直接導課的方...
會考數學知識點一次函數的總結

一、知識網絡二、會考要求1.經歷函數、一次函數等概念的抽象概括過程，體會函數及變量思想，進一步發展抽象思維能力;經歷一次函數的圖象及其性質的探索過程，在合作與交流活動中發展合作意識和能力.2.經歷利用一次函數及其...
一次函數歸納總結知識點

一、知識網絡二、會考要求1．經歷函數、一次函數等概念的抽象概括過程，體會函數及變量思想，進一步發展抽象思維能力；經歷一次函數的圖象及其性質的探索過程，在合作與交流活動中發展合作意識和能力．2．經歷利用一次函數及其圖象...
八年級數學《一次函數》知識點總結

八年級數學下冊《一次函數》知識點總結一.常量、變量：在一個變化過程中,數值發生變化的量叫做變量；數值始終不變的量叫做常量。二、函數的概念：函數的定義：一般的，在一個變化過程中,如果有兩個變量x與，並且對於x的每一個確...
一次函數總複習資料

（一）函數1、變量：在一個變化過程中可以取不同數值的量。常量：在一個變化過程中只能取同一數值的量。2、函數：一般的，在一個變化過程中，如果有兩個變量x和y，並且對於x在允許範圍內的每一個值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼我們...
一次函數的圖像及性質知識點總結

1.作法與圖形：通過如下3個步驟(1)列表;(2)描點;(3)連線，可以作出一次函數的圖像——一條直線。因此，作一次函數的圖像只需知道2點，並連成直線即可。(通常找函數圖像與x軸和y軸的'交點)2.性質：(1)在一次函數上的任意一點P(...
一次函數圖象的應用評課稿

我們共同觀看了姜老師執教的《一次函數圖象的應用》一課，下面請各位老師根據各自的課堂觀察量表對本節課進行分析評議。我們小組的觀察點是教師是否關注學生，是否根據學生的認知基礎引導學生自主構建知識體系。觀察維度...
國中數學一次函數知識點總結

一次函數y＝kx＋b(k≠0)的圖象是一條直線(b是直線與y軸的交點的縱座標即一次函數在y軸上的截距)．當k＞0時，y隨x的增大而增大(直線從左向右上升)；當k＜0時，y隨x的增大而減小(直線從左向右下降)．特別：當b＝0時，y＝kx(k≠0)又叫做正比例函數...
關於國中數學一次函數和方程知識點的總結

一次函數和方程1、從形式上看：一次函數y=kx+b,一元一次方程ax+b=0。2、從內容上看：一次函數表示的是一對(x，y)之間的關係，它有無數對解;一元一次方程表示的是未知數x的值，最多隻有1個值。3、相互關係：一次函數與x軸交點的橫...
數學會考考點一次函數公式性質

1.在正比例函數時，x與y的商一定。在反比例函數時，x與y的積一定。在y=kx+b(k，b為常數，k0)中，當x增大m倍時，函數值y則增大m倍，反之，當x減少m倍時，函數值y則減少m倍。2.當x=0時，b為一次函數圖像與y軸交點的縱座標，該點的座標為(0，b)...
八年級數學一次函數知識點小總結

一.常量、變量：在一個變化過程中,數值發生變化的量叫做變量;數值始終不變的量叫做常量。二、函數的概念：函數的定義：一般的，在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y，並且對於x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼...
國中數學一次函數公式的性質

國中數學的學習都會對其定理、公式、性質進行相應的解析。一次函數公式性質1.在正比例函數時，x與y的商一定。在反比例函數時，x與y的積一定。在y=kx+b(k，b為常數，k≠0)中，當x增大m倍時，函數值y則增大m倍，反之，當x減少m倍時，函數...
一次函數複習課評課記錄

篇一：一次函數複習課評課稿一次函數複習課評課稿一提到數學這個詞，大家都覺得只是“題”是“數字”，學生學數學只要做題就行了。而在使用新教材的過程中，我逐步體會到了，數學它本身不只是“數字符號”，它有更豐富的內涵，它與...
八年級數學一次函數知識總結

一次函數我們稱數值變化的量為變量(variable)。有些量的數值是始終不變的，我們稱它們為常量(constant)。在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，並且對於x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那麼我們説x是自變量（i...
一次函數知識點總結

一次函數的定義與定義式自變量x和因變量y有如下關係：y=kx（k為任意不為零實數）或y=kx+b（k為任意不為零實數，b為任意實數）則此時稱y是x的一次函數。特別的，當b=0時，y是x的正比例函數。正比例是Y=kx+b。即：y=kx（k為任意不為零實數）...
一次函數國中數學知識點總結

一、定義與定義式：自變量x和因變量y有如下關係：y=kx+b則此時稱y是x的一次函數。特別地，當b=0時，y是x的正比例函數。即：y=kx（k為常數，k≠0）二、一次函數的性質：1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例，比值為k即：y=kx+b（k為任意不為...
一次函數課程設計理念

數學知識來源於生活，服務於實踐，與實際生活密不可分．《數學課程標準》的基本理念突出強調：“數學教育面向全體學生，實現——人人學有價值的數學；——人人都能獲得必需的數學；——不同的人在數學上得到不同的展”．在數學教學中...