考試質量分析報告
隨着社會不斷地進步,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有着不同的類型。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編為大家整理的考試質量分析報告,希望對大家有所幫助。
這次考試,從考試動員到考務安排,從監考到閲卷,從登分到數據分析,無不彰顯我們湯中人素質和敬業精神。尤其是閲卷,11月3日下午基本完成閲卷工作,部分學科在考試當日就完成閲卷。可以説是湯中史上最快的一次。我相信這只是一個開端,今後我們一定會做的`更好。
數據分析(見表格)
七年級年級:
1、學科間較為平衡
2、班級間較為平衡。
3、前十名分數比較接近。
與第一次課堂練習比較,班級間的差距略有擴大。
與瑞祥國中比較,語文數學均分比較接近,英語超過12.1,總均分超過15.4
與常樂國中比較,語數英均分都高於常樂國中,總均分高於常樂13.63
八年級年級:
1、學科間總體較為平衡,個別學科略有差距
2、班級間較為平衡。
3、前十名的分數相當接近,非常有競爭力。
與上一次課堂練習比較,班級差距有所縮小。
與瑞祥國中比較,語文物理均分基本持平,數學低於6.8,英語超過6.8分。總均分基本持平。
與常樂國中比較,語數英物均分都高於常樂,總均分高於常樂12.55
九年級年級:
1、學科間總體平衡,個別學科略有差距
2、班級間非常平衡,幾乎持平。
3、前十名分差較大,缺乏競爭力。
與上一次課堂練習比較,學科間差距有所縮小,班級間差距明顯縮小。
與瑞祥國中比較,語文數學均分基本持平,英語超過8.5分,物理化學政史均分都有一定的差距。總均分低於12.47分。
與常樂國中比較,語文化學歷史都比他們略低,數學、英語、物理、政治都略高於常樂,總均分基本持平。
期會考試已經結束了,但留給我們的思考才剛剛開始,我們的行政管理人員要反思在教學管理上的得與失,班主任要反思班級管理上的利與弊。$2老師要反思學科教學各個環節的成與敗。
我想用三句話作為後階段工作的建議:
第一句話就是何局長經常強調的:不讓一個孩子掉隊
第二句話就是許局長一直倡導的:讓每一個孩子成為熱愛學習的天使
第三句話就是黃校長常常説的:讓每一個孩子都體驗到成功的喜悦
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