《索橋的故事》練習設計
一、給加點的字注音。
岷江()
都江堰()
雪冤()
挽成()
頭暈眼花()
逮捕()
二、辨字組詞。
瀾()
砂()
堤()
拆()
斕()
沙()
提()
坼()
三、分別指出與下列各組詞不同類的一項,將字母序號填入括號內。
(1)A。答應B。答謝C。答案D。答覆()
(2)A。明確B。明白C。明天D。明智()
(3)A。探望B。展望C。盼望D。願望()
(4)A。紅旗B。紅布C。紅透D。紅星()
四、請找出下面句中的錯別字,並將正確的寫在括號內。
A。四川灌縣二王廟山腳有一坐索橋,叫做“安瀾橋”。()
B。幸好橋兩旁有竹索編的欄干。()
C。過了頂蓋下面,橋身又往下邪。()
D。木板鋪得不整齊,中間有漏縫。()
五、填空
1。《索橋的故事》是作家______寫的一篇散文。他是中國現代_______。作品主要有_____、________、________、________、_________。
2。文中提到的索橋,在今天四川省成都市________。
六、閲讀下文,回答問題。
凡是到都江堰參觀的人都要來看看索橋。那天我從山上二王廟下來,在索橋上來回走了兩次。橋身微微擺動,我往前走,橋也好象在往前走。一個鄉下人挑着擔子迎面走來,橋一下子動的厲害了。我走過他身邊,加快腳步往高處去。忽然起了一陣笑聲,兩個小孩子從高處跑下來,橋接着大大動了一會兒。我連忙走上高處,又繼續往下走。
我剛走到一半路程,就停下來,站在欄杆前埋頭看下面。我的眼光正落在“分水魚嘴”上。我起初看不出來這個光滑的、魚嘴般的“石頭”是什麼東西,後來才知道它是把岷江分為內外兩條江的工程。這個“魚嘴”在都江堰的前端,都江堰便是兩千兩百年以前李冰父子在岷江中修築的一條大堤。二王廟就是為了紀念李冰和他的兒子二郎修建的。
我看看“魚嘴”,看看“魚嘴”兩旁數不清的砂石,我又往前走了。回來的時候,我把“魚嘴”再看了一陣。“魚嘴”依舊擺在那裏,看一百遍也看不出什麼變化,可是在它上面,我好象看到了兩千兩百多年前的人們的手和心。這個石頭是會説話的。那許多用手建造了這個“魚嘴”的人,雖然沒有留下名字,可是留下了他們的心。就在離這裏九公里的紫坪鋪,在將近一公里長的.河谷的兩岸,上千忙碌工作的年輕人,他們的心不是跟兩千兩百多年前那些人的心一樣麼?大的水電站就要在那裏動工修建了。
1。説説“魚嘴”的作用是什麼?
2。説説“我好象看到了兩千兩百多年前的人們的手和心”這句話的含義是什麼?
3。課文説“這個石頭會説話的”,猜猜石頭説了些什麼?
4。本文寫索橋,為什麼要寫都江堰工程?
【試題答案】
一、二、三、四、五題答案略
六、1。把岷江分為內外兩條江
2。含義:作者由眼前的工程想到兩千兩百多年前的人們,是他們用辛勤的勞動換來了此偉大的工程,作者更聯想到了這些人們為民造福,無私奉獻的精神。
3。開放題大意對即可(説當年人們建造此工程的艱辛,…………)
4。索橋造福於人民,寫索橋是為了歌頌造福於人民的人。都江堰是造福百姓的工程,二者相呼應,深化主題。
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