二年級上冊第八課《生活多快樂》教學案例
教學目標
一、通過聽《阿細跳月》、《歌聲與微笑》,唱《同坐小竹排》、《西倫達》,感受中外民族民間音樂,理解本課主題“幸福生活”來之不易的道理。
二、能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動,表達自己愉快、歡樂的情感。
三、能準確地為歌曲打節奏和用打擊樂伴奏,積極參加探索聲音的遊戲,主動與他人合作。
教學重難點
教具準備 鋼琴、錄音機、教學磁帶等。 教學過程 一、表演《西倫達》〕
1、用聽唱法學會《西倫達》
2、指導學生用輕鬆愉快的聲音跟唱,注意弱起的第一個字不要唱強,要強調第一拍。
3、學會歌曲便可以開始做集體舞。學生手拉手形成一個圓圈,順時針走,邊走邊唱第一段。選一名學生唱第二段,被他叫出名字的學生跨進圈子裏。這時,圈裏的`同學再叫下一個同學的名字,循環遊戲。
4、教師還可以把學生分成兩組,一組學生敲打擊樂站在圈裏,一組學生手拉手邊走邊唱歌,唱完兩段歌后,由打擊樂同學敲擊右下角的節奏,互換位置,唱歌的同學接過打擊樂,遊戲繼續。
5、學生可以提出新的遊戲方法,大家嘗試。
二、編創與活動:旋律接龍
用d、r、m、f、s五個音旋律接龍遊戲。
要求用最後一個音接着編唱。
1、教師可將學生分成四組,按課本上的示意做接龍遊戲。
2、比一比,看哪一組接龍的次數多,不重複,不出錯。由學生之間展開評價,優勝者可在課本上自畫小紅花。
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
比尾巴評課稿薦
作為一名教職工,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的比尾巴評課...
-
盤古開天地評課稿通用
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳説...
-
國小四年級教學的故事
國小四年級教學的故事1一、閲讀教學的共性根據新課標的要求,閲讀教學要體現現代教育理念:1、要重視學生在閲讀過程中的主體地位,一是重視學生閲讀過程中的主體地位,要激發學生的閲讀興趣,要保證學生閲讀過程中的主體地位,文本的意義是學生在閲讀過程中自行發現,自行建...