《不退位減法》的課後反思
這節課我通過播放“鳥巢”的圖片及20××年奧運會的一些比賽花絮,最後出示奧運金牌榜,讓學生產生中國金牌數第一的名族自豪感,根據情境圖,讓學生提出數學問題。學生會提出很多個數學問題。這一環節的'設計意圖是用學生感興趣的話題引出新知,既激起了學生的興趣,又進行了愛國教育。之後提出教材中的例題,美國和俄羅斯所得票數的比較引出減法算式“36-23”對於它的計算我引導學生從口算引出筆算。學生有了筆算加法的基礎,在這裏充分發揮學生的合作精神,讓學生在討論中學習,更有利於體現學生的主體地位。
這堂課下來,也發現學生存在很多問題,還有數位不對齊的情況,也有一部分學生加減號不分,明明寫的減號,豎式計算時卻做減法,還有一部分學生計算個位時是做減法,計算十位時卻做了加法,總之就是很不細心。這方面的計算還要多練習。
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《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時説的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
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《狐假虎威》的評課稿通用
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
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《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
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《各具特色的民居》評課稿
《各具特色的民居》評課稿1《各具特色的民居》是廖老師上的人教版六年級下冊第二單元一篇略讀課文。教師上課時,教材吃的透,講課聲情並貌,課件精彩從本節語文課來看,廖老師語文基本功紮實,語言親切有激情,有啟發性。這篇課文是寫我國地方民居的説明文,由兩篇互獨立又...