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關於情境的範文內容

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  • 學習李吉林老師情境教育心得體會

    學習李吉林老師情境教育心得體會

    近日我讀了各省優秀課改經驗後,使我對課改有了更深的理解。其中我最欣賞的是李吉林老師的“情境教育”。認真閲讀後我被李老師那“生命不息,學習不止”的精神所感動,也被“情景教育”深深吸引。情境教學是以“情”為紐帶...

  • 一次面試情境案例

    一次面試情境案例

    那次,幾個HR總監的朋友在一起聊天,談如何面試的問題。國藥集團醫藥控股廣州公司的HR總監王女士談到了她們的一次招聘故事:公司要招一個辦公室助理,辦公室的幾個同事一起討論了招聘標準、職責和要求後,有人提議,用情境面試的...

  • 幼兒園中班情境數學操作活動課件

    幼兒園中班情境數學操作活動課件

    幼兒園中班情境數學操作活動課件活動背景:中班小朋友對高矮已有了自己的認識,他們在生活中也許會比較高矮,但不清楚在同一平面比高矮,分清最高最矮,按高矮順序排序還需要在活動中感知體驗。活動目標:1.體驗比高矮的快樂2.感...

  • 國小語文《遨遊漢字王國》整合情境教學課例

    國小語文《遨遊漢字王國》整合情境教學課例

    一、課例研究背景2008年3月,湖北省教育科學研究所副所長葉平研究員為進一步推動校本研究的深入發展,提出“以能力為導向的整合情境教學課例研究”。此課例的研究是對教學課例外延的一個拓展,其內涵是“在具體的、有邏輯...

  • 關於國小語文情境化課堂識字教學方法研究論文

    關於國小語文情境化課堂識字教學方法研究論文

    學生學習的前提便是識字,將學生的學習生涯比喻為建造高樓,語文學習便是那底層,而識字教學則作為基礎結構支撐着底層建築。學生能夠進行寫作與閲讀,首要條件便是認識大量的漢字並理解其含義,因而,識字教學顯得尤為重要。很多...

  • 國小語文情境教學法的創設

    國小語文情境教學法的創設

    摘要:運用合適的情境,激發學生對學習的興趣,讓學生將自身的情緒融入學習中,使得學生能夠感到學習的快樂、愉悦和自信,以此來提升國小語文教學效果。將針對情境作為一種語文教學的特別方法,探討怎樣在國小語文教學中創建情境...

  • 教學情境的創設歷史教學反思

    教學情境的創設歷史教學反思

    在國中歷史第二冊第14課《元帝國拓展統一多民族國家基業》一課,我是這樣通過教學情境的創設導入新課的:教師首先提問:同學們,誰能用形象而生動的語言,描述一下你想象中的或你所見到過的蒙古大草原的景象嗎?學生爭先恐後的回...

  • 國小情境體驗式作文教學策略探究優秀範文

    國小情境體驗式作文教學策略探究優秀範文

    新課程標準指出:“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易於動筆,樂於表達。”但作文教學多以命題作文為主,“老、舊、虛、拼”現象屢見不鮮。本文以情境體驗式作文教學為切入口,聯繫精品課程建設案例,嘗試探索解決問題的策略:1、...

  • 教學策略:生物化學教學中的情境教學

    教學策略:生物化學教學中的情境教學

    根據現代認知心理學中關於思維的研究,通常是問題情境產生思維,而且思維是以解決問題的情境為目的。在問題情境也激發學生的創新意識。因此,在進行生物化學課程的建構教學活動時,教師應精心設計出一系列問題情境以及其...

  • 問對問題選對人情境化行為面試法

    問對問題選對人情境化行為面試法

    1、情境化行為面試的突出特點是讓應聘者回憶過去的經歷,通俗地來説就是讓應聘者講故事,講完整的故事、講真實的故事,講自己的故事,講已經發生的故事。而要達到這樣的目的,就必須要有效地發問和追問,怎樣通過用盡量少的提問...

  • 學年度第二學期情境教育工作計劃

    學年度第二學期情境教育工作計劃

    一、指導思想以省“十三五”規劃課題“情境學習理論與實踐研究”為抓手,在前期“情境性語義鏈接與兒童創造性思維發展的實驗研究”研究的基礎上,開展情境學習基本規律的探索和驗證研究,促進教師專業化發展,減輕學生負擔,着...

  • 論文:巧用多媒體創設情境為幼兒語言學習披上彩衣

    論文:巧用多媒體創設情境為幼兒語言學習披上彩衣

    學習總是與一定的社會文化背景即“情境”相聯繫的,把幼兒置身於一定的實際情境中,有利於激發幼兒在原有的認知結構中利用已有的相關經驗去理解和同化正要學習的新的知識,進而使新知識被賦予某種意義。倘若幼兒已有的經驗...

  • 李吉林情境作文教學

    李吉林情境作文教學

    導語:情境作文教學以情境創設為手段,以情趣激發為核心,注重改善影響學生寫作能力的內在因素和外部因素,把作文教學與智能訓練、語言表達、性情陶冶、思想教育有機結合起來。以下是小編為大家分享的李吉林情境作文教學,歡迎...

  • 淺談對中職餐飲教學職業情境的一點認識論文

    淺談對中職餐飲教學職業情境的一點認識論文

    近年來,隨着我國經濟的迅猛發展,商業、旅遊活動日益頻繁,也帶動了酒店餐飲業的持續增長,社會需求對餐飲行業的從業人員無論從數量還是質量上都有了更高的要求。中等職業教育多年來為社會各行各業培養了大批直接面向生產、...

  • 數學教師創設合理教學情境的做法

    數學教師創設合理教學情境的做法

    《數學課程標準》明確指出:讓學生在現實情景中體驗和理解數學,在數學教學中,教師要利用各種手段,創設合理的情境,讓學生在情境中拉開探索知識的帷幕,愉快地、自主地探索新知、體驗新知。那麼,在新課改中,針對新教材,我們怎樣才...

  • 探究情境教學法在高中生物教學中的運用

    探究情境教學法在高中生物教學中的運用

    摘要:高中生物是一門帶領學生探究生命奧祕、理解生命內涵的學科,然而,傳統高中生物教學只注重對學生生物知識的傳授,忽視學生主觀能動性的發揮,限制了學生學習思維的發展。情境教學作為一種新型的教學方法,對充分發揮學生主...

  • 運用多媒體進行音樂情境教學的心得體會範文

    運用多媒體進行音樂情境教學的心得體會範文

    通過近幾年的實踐,我深深地體會到,運用多媒體進行音樂情景教學,可以有效地激發學生學習音樂的興趣,幫助學生深入體驗音樂意境、提高音樂審美能力,促進他們的創造性思維和個性的發展。然而,這些都是建立在合理使用多媒體的基...

  • 國小數學課堂教學中思維情境的創設

    國小數學課堂教學中思維情境的創設

    思維是一種複雜的心理過程,是由人們的認識需要引起的。在數學教學中,要使學生不斷地產生學習意向,引起學生的認識需要,就要創設出一種學習氣氛,使學生急欲求知,主動思考;就要設置出有關的問題和操作,利用學生舊有的知識經驗和...

  • 國小語文“情境教育”主題課堂教學比賽二年級評課稿

    國小語文“情境教育”主題課堂教學比賽二年級評課稿

    大家好,接到袁老師安排我評二年級八節課的任務後,我就開始有些忐忑。一是覺得咱們克拉瑪依區國小語文團隊中卧虎藏龍,後生可畏,而我對“情境教育”認識與理解都比較膚淺,面對國小語文“情境教育”主題課堂教學這個背景,我覺...

  • 創設情境激活國中數學課堂教學論文

    創設情境激活國中數學課堂教學論文

    數學學科本身具備一定的邏輯思維和抽象思維,對學生來説,學習和理解數學知識與技擊技能有一定的難度。因此教師可以在教學中為學生創設情境,從而激發學生學習數學的興趣。一、興趣導入創設情境國中數學已經將代數和幾何兩...

  • 情境作文的教學案例

    情境作文的教學案例

    情景作文主要考察學生的對周圍環境的觀察與描述能力,以下是小編整理的情境作文教學案例,歡迎參考閲讀!情境作文教學案例1國小語文三年級上冊的園地一里的作文題目是《我的課餘生活》,我利用一節課的時間讓學生到操場上去...

  • 淺談國小數學課堂思維情境的創設

    淺談國小數學課堂思維情境的創設

    思維是一種複雜的心理過程,是由人們的認識需要引起的,數學課堂教學中思維情境的創設。在數學教學中,要使學生不斷地產生學習意向,引起學生的認識需要,就要創設出一種學習氣氛,使學生急欲求知,主動思考;就要設置出有關的問題和...

  • 名師情境作文教學實錄

    名師情境作文教學實錄

    情景作文,就內容來説,可以是社會生活、自然景觀的方方面面,也可以是虛擬的某種場景或故事。從形式來講,它可長可短,或段或篇,訓練時可靈活把握。情景作文大至可分為續補式和引發式兩類。以下是小編整理的名師情境作文教學實...

  • 高中歷史教學中情境創設思考的論文

    高中歷史教學中情境創設思考的論文

    一、情境教學法(一)情感和認知互相作用情緒心理學研究表明:情感認知功能有動力、強化和調節作用。運動功能是指情感對認知活動的增力和減力的成效,歷史情境教學就是要學生在學習過程中提高情感領悟能力,從而提高學生對歷史...

  • 語文課中情境創設分析的論文

    語文課中情境創設分析的論文

    【摘要】在進行情境創設時,要注意從整體出發,把某一環節的情感基調與全文的情感基調結合起來,把局部的情境創設與整體結合起來,把作家的創作風格與小同作品的情感基調結合起來,把對文本的認知與人文精神的浸染結合起來,只有...

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