大班數學《生活中的數字》課堂實錄
瞭解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關係。以下是小編為大家蒐集整理提供到的大班數學《生活中的數字》課堂實錄範文,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!
大班數學《生活中的數字》課堂實錄設計意圖:
數字是無處不在的,它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便。為了使幼兒體會數字與人類社會的密切聯繫。本次活動以幼兒的生活經驗為基礎,將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯繫在一起,進一步激發幼兒探索數學王國的興趣,感受數字與生活的奇妙聯繫,引導他們去尋找數字、發現數字、感受數字、運用數字。在實踐活動中體會數字的無窮魅力,從而去學習數學,理解數學,發展數學。
活動目標:
1、瞭解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的`關係。
2、培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
活動準備:
1、教師事先引導幼兒觀察、尋找生活中的數字。
2、與數字相關的生活場景和物品的照片存放於數碼相機中。
活動過程:
一、觀察生活中運用數字的實物照片,初步感知數字的用途。
(1)教師出示照片,引導幼兒觀察照片中的數字。找一找:發現物品上的數字。
師:今天老師帶來了很多照片,我們一起來看看它們是什麼?(如:電話機,汽車牌照,電視遙控器,鍾等)
(2)重新出示照片,猜一猜:瞭解數字的用途。
師:這些數字有什麼用呢?(如:電話機上的數字是撥電話號碼用的;電視遙控器上的數字是按頻道用的;鐘上的數字是用來表示時間的。
二、幼兒回憶生活中的數字,並講述生活中見過的數字及用途。
鼓勵幼兒積極提問,老師和幼兒一起解答疑問並出示相關的圖片。
三、尋找自己身邊的數字,切身感受數字與自己生活的關係
1.尋找自己身邊的數字。
師:我們的生活中還有什麼地方也有數字?它們都有什麼用?(如:衣服,鞋子,風扇,空調,温度計等)
2.發現不同物體上的數字有不同作用。
師:我們身上有數字嗎?(數字和大小有關;如鞋子上的數字,衣服上的數字,風扇上的數字,温度計上的數字等)
活動延伸:
體驗數字與自身的關係。
1、請幼兒在白紙上畫一樣物品,然後在物品旁邊用數字表示用法、數量等。
2、引導幼兒自由結伴,互相猜測、交流“説明書”數字所表示的含義。
活動反思:
幼兒對數己經有了一定的認識,學會比較數的大小,提高了對數字的敏感性。在此基礎上要進一步激發幼兒對數學王國的探究興趣,引導幼兒將數學與生活聯繫起來,在生活中認識數學,將數學知識運用於生活中。
-
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿(3篇)
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿1今天,我要評課的內容是羅xx老師執教的《棉花姑娘》,那麼先來簡單地回顧下教學過程,首先羅老師基於課題,讓學生認識棉花姑娘,再進行第一段的教學,把生字“蚜、盼、治”的學習落實在詞語中,再落實在句子中。緊接着通過棉花姑娘和三位醫生...
-
《烏鴉喝水》評課稿集錦
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理...
-
失物招領評課稿經典
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?下面是小編收集整理的失物招領評課稿經典,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
-
國小英語教學故事(9篇)
國小英語教學故事1終於到了我喜歡上的顏色課了,五彩的顏色如五彩斑斕的生活一樣吸引人,相信孩子們也會學得津津樂道吧!課按照我的預想不緊不慢地進行着,課堂中的小遊戲也迎來了孩子們的歡呼雀躍聲。我於是自信地認為孩子們的注意力全被吸引過來了,一起聚焦在“redbl...