《年年有餘》評課稿範文
春節即將臨近,沃老師因地置宜地設計了“年年有餘”的中國春節民俗綜合欣賞活動,將活動安排在“民俗一條街”實施,並根據活動需要創設環境:掛紅燈籠、貼年畫、貼春聯、窗花、放鞭炮…….,使孩子們身臨其境地感受熱鬧祥和的過年氣氛,讓同學們在與環境的互動中獲得有關民間藝術的審美經驗。
1、這節美術課充分體現了課程標準所要求的“使美術能力與人文素養整合發展”的總目標,在授課時突破了僅僅是單純知識技能的傳授,而是體現了對中國畫藝術的感知、欣賞、表現、評價、交流、合作等全面發展。
2、充分體現美術與生活、情感、文化、科學之間的聯繫。
3、運用了多種藝術特徵,使美術、音樂自然結合。
4、視覺藝術充分體現了教育性和拓展性,具有藝術的感染力、衝擊力。課堂氛圍富有詩意,這有助於調動學生的參與和教師的教學熱情,提高了學生的`審美。
5、課堂結尾處滲透了德育內容:關愛小動物。
6、在學生自我發現過程中突破重難點,如中鋒、側鋒的運用及效果。
7、不足:在“導”的過程中應以學生為主體,讓學生自己通過感官去看,再把感受“説”出來;傳授知識的“量”大,訓練能力的“度”小;在教學中如果能探究“彩”,學生會發現墨與宣紙之間會產生意想不到的效果,畫的“魚”會更生動活潑。
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