大班活動設計-編故事
活動目標:
1、給幼兒提供編構故事的人物形象和主要情節,讓幼兒知道故事類作品構成的兩點因素。
2、讓幼兒變出一個有趣的作品,進一步學習編構故事的方法,發展幼兒的文學藝術想象力及口語表達能力。
活動準備:幼兒用書畫面“生日禮物”。
活動過程:
告訴幼兒故事的.名字叫“生日禮物”。要求幼兒圍繞故事的名字來編故事要變得有趣。
2、幼兒自編故事,教師注意觀察、傾聽,給幼兒一些提示。
3、請2——3名幼兒上來講述他們編的故事,評價。
4、請其他幼兒單獨講述他們編的故事中有趣的情節,即興分析,引導幼兒講出不同的情節設計。
5、要求幼兒互相講講自己所編的故事。
活動延伸:
活動一 畫連環畫“生日的禮物”
1、提供紙張和水彩筆,要求幼兒講自己所編的故事“生日禮物”,畫一畫。
2、幼兒可以在每張紙上畫一畫,合起來定成一本連環畫,也可分着畫。
活動二 修改故事“生日禮物”
1、請1——2名幼兒提供自己的連環畫來講“生日禮物”故事。聽完故事後,分析故事人物,先幹了什麼?後幹了什麼?最後怎樣?評價。
2、請幼兒家自己説説,怎樣修改。大家來説説修改情節,根據情景再加以評價,連起來再次複述,評價。
3、總結,提出編故事時須注意的問題。
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