《“黑板”跑了》教後記
昨天的天氣預報最高温度:29度。已經是夏天了,這樣的天氣很好,就像昆明,美中不足的是天空中還是被雲層籠罩着,第二節課應該上《“黑板”跑了》的第二課了,在對昨天的課進行回顧之後,請覃小倩來朗讀了第二自然段,這段時間,覃小倩轉變了許多,所以,我有意識地樹立她的自信,她果然讀得很有感情。
我拿出了卡片:考。在組詞之後,我問道:“這個字是什麼偏旁呢?”“老字頭。”“那好,咱們一塊來寫這個新的偏旁。我們以前學過的老字就是這個偏旁部首。”“老師,還有一個字。”沒有轉頭,就知道一定是杜楊洪,他的答案絕對不正確,可轉念又想,真正關注每一個孩子,也應該包括他,於是,我朝他點點頭,“老師,還有一個‘專’字。”孩子們都發出一陣鬨笑,周欣龍更是流露出不屑的表情,杜楊洪的'頭低下了,這已經不是第一次受打擊了,所以他沒有更多的舉動。
我以前怎麼從來沒有考慮呵護他的心靈呢?只是用自以為正確地方式去教育他。我把“專”字也寫在黑板上,而且就寫在“考”字的旁邊,孩子們都感到很奇怪,“你有什麼發現?”“我發現這兩個字有點像。”“是啊,雖然它們倆的偏旁不同,但也很相似,我們要謝謝杜楊洪。”大家的目光中又變成了敬佩,大家都在認真地書空筆順,杜楊洪的聲音最響亮。就是這一念之差,就決定了他學習這門功課的態度。
也許以後,他會忘記這堂課,也許,他期末考試還是不能及格,但是,我會永遠記住這個瞬間,退一步,真的會海闊天空。
這時,不知什麼時候,陽光已悄悄地跑進教室,斜斜地照在靠窗的孩子們身上,陽光下的孩子們顯得更可愛了,你給一點陽光,他真的就能燦爛。
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