有關於《“精彩極了”和“糟糕透了”》的讀後感
學習了課文《精彩極了和糟糕透了》,讓我有了很多的想法。
文章的作者在七八歲的時候,寫了一首詩,母親看完這首詩後驚喜地説:“精彩極了,寶貝!”讚揚聲雨點般落在作者身上。可是當作者滿懷信心希望父親看到也會讚賞他時,父親的態度和母親截然不同,“我看這首詩糟糕透了。”一聽這話,作者的頭沉重得抬不起來。當母親説出作者還是個孩子,需要鼓勵時,父親還是並不退讓,堅持自己的觀點。作者再也接受不了,跑進房間失聲痛哭起來。幾年後,當作者重新看到那首詩時,不得不承認父親是對的,那首詩確實很糟糕。
在生活中,我們也會遇到和作者一樣的事情。還記得在二年級的時候,有一次,我的考試成績排在了班級第一名,媽媽一高興就帶我去吃我最喜歡的冰粥,以表獎勵,當時媽媽的表揚聲一直交織在我耳際,,“考的不錯,下次還要努力,”“下次考好了,我還可以滿足你的.願望。”我當時和作者一樣,既靦腆又有些得意洋洋。然而,好景不長,接下來的月考成績卻很不理想,我也得意不起來了。還有一次讓我印象最深的就是老師讓我們辦手抄報,我好不容易畫了漂亮的花邊,用自己認為寫的最好的字寫了上去。我首先拿給媽媽看,正在幹活的媽媽掃了一眼,大概是看到我裝飾的很漂亮,就隨口説了一句“不錯,很好啊!”可是到爸爸那去領賞的時候,爸爸不光看裝飾,還把內容仔仔細細地看了一遍,説了句:“這個小版塊跑題了,而且方格也有些大,不協調。”聽了這句話,當時我很不高興,自己辛辛苦苦做了半天,沒得到表揚,還給指出了缺點,爸爸要求太嚴格了吧!雖然心裏犯嘀咕,但我還是重新查了資料,又做了一張,自己認為效果比上一張更好,還得到了老師的表揚。
通過學習這篇課文,讓我對批評與鼓勵有了更深的體會。在生活中,我們既需要母親慈祥的鼓勵力量,她在讓人充滿信心的同時,如果不小心也會讓人引入歧途,驕傲自滿。而父親嚴厲的警告雖然會讓我們的自尊心受挫,打擊我們的積極性,卻也會讓人時常提醒自己:小心、注意、總結、提高。由此我知道,“精彩極了”,是信心,“糟糕透了”是動力,是父母不同的愛的表達!
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