中班歌曲《好娃娃》教案
活動目標:
1、養成喜歡在集體面前歌唱並單獨表演的'習慣。
2、探索與歌詞內容相一致的歌曲表演動作。
活動準備:
歌曲《好娃娃》。一個茶杯,一張凳子
活動過程:
一、用簡單的提問幫助幼兒理解歌詞內容。
師:小朋友在家幫助爺爺奶奶做了什麼事?他為什麼要幫助爺爺奶奶做事?爸爸、媽媽怎麼誇獎他的?
二、幼兒學唱歌曲。
1、教師範唱,讓幼兒認真聽歌詞。
2、幼兒跟隨教師按節奏念歌詞。
3、幼兒跟隨老師輕聲學唱,熟悉後,聲音可以稍微響一些。
三、引導幼兒為歌曲創編動作。
教師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做出來。幼兒做動作時,教師不做,以免幼兒模仿,限制了他們的創造性。最後,引導幼兒選出幾個大家都滿意的動作,自己串聯起來跳一跳,編成歌表演。
四、學習與他人合作進行歌表演。
1、教師與個別幼兒分角色表演。教師扮演“爺爺”、“奶奶”,在唱前兩段歌詞中的第一句時,讓其他幼兒幫唱。另請一位幼兒”扮演小朋友“,唱兩段中第二句,邊唱邊做動作。第三段仍由小朋友唱,或全班幼兒齊唱。
2、教師和全班幼兒表演,表演方法與上相同。
3、幼兒兩人一組分角色表演,讓幼兒自己商量分配角色,教師給予適當的幫助。
4、按小組分角色表演。
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