寫字考試作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫字考試作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
學校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”,我一直想知道這是什麼考試,怎麼考,最近,答案終於揭曉了。原來,寫字考試是一個非常重要的考試,通常在5年級時考,分為鋼筆和毛筆兩部分。這個考試對小升中也有影響,成績會記錄在我們的電子學籍卡中,甚至可以講是“一考定終身”,如果考的不好,就無法挽回了。
同學們都很緊張,楊老師幫我們分析並鼓勵我們,説我們班級還比較佔優勢,這個學期已經專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字,我們也練習了很久,考試要求不高,同學們總算沒那麼緊張了。
考試那天,同學們都準備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字,老師將試卷和題目發下來,我們一看,要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段:“紅四團翻山越嶺……”,和我們學的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同,同學們沒有一拿到題就“唰唰”地開始寫,因為考寫字不是要寫得快,而是要寫的好,同學們把每個字都當作一道考題,每一個筆畫都仔細思考後才落筆,考場裏頓時鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都能聽到。一個扎辮子的女生,每寫一個字就轉頭看着題,辮子時不時甩一下;一個男生拿着題,把它湊到眼前仔細觀察,生怕錯漏了一筆,好像想和卷子來個“親密接觸”;就連平時寫的字頂天立地,龍飛鳳舞的.同學,也小心翼翼地持着筆,唯恐把它摔了。
過了好久,有同學寫完鋼筆字並開始準備寫毛筆字的用具,教室裏和走廊裏終於有了幾分熱鬧,等到開始考毛筆字,同學們又安靜下來,開始拿起手中的毛筆,蘸墨,寫字,教室裏充滿了“墨香”味。我想,練習了一段時間,終於到了我大顯身手的時候了!於是,我迫不及待的提起筆,認真寫起來。毛筆是軟的,不如鋼筆那樣收放自如,我慢慢適應後控制好自己的手腕,儘量每一筆都寫的好看,字的結構也要搭好,筆鋒粗細要搭配,還要保證每個字都在格子裏。士、水、木……我耐心而細緻的寫完了16個字,同學和老師都覺得寫的不錯,我也終於鬆了口氣。
寫字考試讓我們進一步瞭解了中華文明五千年演變而來的漢字,也鍛鍊了我們的意志和耐心。希望所有的同學都能在這次考試中取得好成績!
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