中班健康教育《愛運動愛健康》教案
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的中班健康教育《愛運動愛健康》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
中班健康教育《愛運動愛健康》教案1
一、語言區:怎樣預防感冒
目標:
知道冬季是乾燥、寒冷的季節,能講述一些預防感冒的方法。
材料提供:
故事圖片、醫生帽、小兔頭飾
操作説明:見照片
二、生活區:我的小綿羊
目標:
1、練習在軟物上繞線的技能。
2、發展幼兒雙手、手眼協調能力及練習手腕力度的控制。
材料提供:
小綿羊圖片、各色粗、細毛線
操作説明:見照片。
三、數學區:給雪人排對和畫圖的另一半
目標:
會按物體的某一特徵排列7個物體的序列及感知物體的對稱。
材料提供:
給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標記、胖瘦標記、記錄紙、勾線筆
畫圖的另一半:對稱圖作業單、各色蠟筆、勾線筆
操作説明:見照片。
四、科學區:天冷了怎麼辦
目標:
能根據生活經驗從各張圖片中找出禦寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護意識和能力。
材料提供:
若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆
五、美工區:裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物
目標:
能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,願意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動物。
材料提供:
裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套
裝飾過冬的小動物:若干過冬小動物(輪廓圖)、蠟光紙、膠棒、剪刀
操作説明:見照片
六、指導重點:
1、引導幼兒能將自己的操作結果按照要求記錄在記錄表裏;
2、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序,並進行正確記錄,還原材料時能夠“對號入座”;
3、引導幼兒創造性地進行裝飾,綜合使用點、線、圈。
中班健康教育《愛運動愛健康》教案2
區域設置:
一、語言區:怎樣預防感冒 目標:
知道冬季是乾燥、寒冷的'季節,能講述一些預防感冒的方法。
材料:
故事圖片、醫生帽、小兔頭飾
操作説明:見照片
二、生活區:我的小綿羊 目標:
1、練習在軟物上繞線的技能。
2、發展幼兒雙手、手眼協調能力及練習手腕力度的控制。
材料:
小綿羊圖片、各色粗、細毛線
操作説明:見照片。
三、數學區:給雪人排對和畫圖的另一半 目標:
會按物體的某一特徵排列7個物體的序列及感知物體的對稱。
材料:
給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標記、胖瘦標記、記錄紙、勾線筆
畫圖的另一半:對稱圖作業單、各色蠟筆、勾線筆
操作説明:見照片。
四、科學區:天冷了怎麼辦 目標:
能根據生活經驗從各張圖片中找出禦寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護意識和能力。
材料:
若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆
五、美工區:裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物 目標:
能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,願意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動物。
材料:
裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套
裝飾過冬的小動物:若干過冬小動物(輪廓圖)、蠟光紙、膠棒、剪刀
操作説明:見照片
指導重點: 1、引導幼兒能將自己的操作結果按照要求記錄在記錄表裏;
2、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序,並進行正確記錄,還原材料時能夠“對號入座”;
3、引導幼兒創造性地進行裝飾,綜合使用點、線、圈。
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