關於蘇州園林的範文內容

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蘇州園林課文讀後感

蘇州園林課文讀後感一讀葉聖陶的《蘇州園林》讓我對它無限的嚮往。花草樹木的映襯、花草樹木的映襯、近景遠景的層次，都讓我感到迷戀。蘇州園林講究完美，他像一幅山水畫一樣呈現在遊客的眼前。重巒疊嶂的假山、九曲迴轉...
蘇州園林教案

作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的蘇州園林教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標:1、知識和能力目標初步瞭解説明文的要素，理解...
《蘇州園林》評課稿

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編為大家收集的《蘇州園林》評課稿，希望對大家有所幫助。...
關於《蘇州園林》課堂實錄

師：這裏有一張蘇州園林的投影圖片(出示投影)，請同學們儘量用課文中的原話，談談這張圖片所體現的蘇州園林的特徵。(兩分鐘時間，同學們仔細看圖，然後作答)生：我從這張圖片中看出“高樹低樹俯仰生姿”這一特點。生：我看出了“常...
蘇州園林知識點總結歸納

一、重點字詞1.給下列加點字注音。軒榭xuānxiè嶙峋línxún鏤lòu空薔薇qiángwēi2.解釋下列詞語。(1)嶙峋：枯瘦的樣子。(2)因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。(3)敗筆：寫字寫得不好的一筆;繪畫中畫得...
遊蘇州園林心得體會

我們得到了一些心得體會以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的遊蘇州園林心得體會，希望對大家有所幫助。遊蘇州園林心得體會1如果要來江南...
遊蘇州園林心得體會通用

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的遊蘇州園林心得體會通用，僅供參考，歡迎大家閲讀。遊蘇州園林心得體會通用1小時...
世界文化遺產蘇州園林的導遊詞

遊客們：大家好。歡迎你們來到蘇州園林。我姓黃，大家就叫我黃導好了。先提醒大家，在我們遊玩期間，將會經過很多美麗的景點。為了保證大家的安全，請不要亂攀爬假山。也不要亂扔垃圾。順便留一個問題：我國建築中的一般住房，絕大...
八年級語文上冊《蘇州園林》教學設計

教學目標：知識和能力目標：1．積累“軒榭、敗筆、嶙峋”等詞語。掌握其音、義，並用詞造句。2．瞭解我國園林建築藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法。3．瞭解説明文常用的一些説明方法，初步學寫説明文。4．整體感...
人教版《蘇州園林》教學課後反思

這是一節公開課，《蘇州園林》。主講者是我校的一名新秀。課進行的非常順利，老師落落大方，學生爭先發言。一切都像預期的那樣。概括説明對象的總體特徵，理清説明的順序……我知道，下面老師一定會賞析説明的語言，最後練筆。其...
參觀蘇州園林文化心得體會

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的參觀蘇州園林文化心得體會，歡迎閲讀與收藏。參觀蘇州園林文化心得體會1暑假，...
蘇州園林教學設計(15篇)

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的蘇州園林教學設計，希望能夠幫助到大家。蘇州園林教學設...
蘇州園林作文(通用)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的蘇州園林作文，希望對大家有所幫助。蘇州園林作...
蘇州園林導遊詞15篇

作為一名專門引導遊客、助人為樂的導遊，很有必要精心設計一份導遊詞，導遊詞由引言、主體和結語三部分構成。如何把導遊詞做到重點突出呢？下面是小編精心整理的蘇州園林導遊詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蘇州園林導遊詞1...
蘇州園林作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的蘇州園林作文，希望對大家有所幫助。蘇州園林作文1今天，天...
蘇州園林導遊詞範文

導語：導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。以下是小編整理蘇州園林導遊詞，以供參考。各位遊客們：大家好。歡迎你們來到蘇州園林。我...
《蘇州園林》精品教學實錄

一.導入新課，培養興趣，強化動機師中國有一座建築在世界最大的博物館——美國紐約大都會博物館獲得金獎，你們知道是什麼建築嗎?生是長城……故宮……不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(圖)。但它的原名...
關於蘇州園林的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於蘇州園林的作文，歡迎閲讀與收藏。關於蘇州園林的作文...
關於《蘇州園林》的優秀教案彙編五篇

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《蘇州園林》的優秀教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蘇州園林》的優秀教案...
蘇州園林教學實錄

蘇州園林（或名：蘇州古典園林）指中國蘇州城內的園林建築，以私家園林為主，起始於春秋時期的吳國建都姑蘇時（公元前514年），形成於五代，成熟於宋代，興旺於明代，鼎盛於清代。到清末蘇州已有各色園林一百七十多處，現保存完整的有六十多...
簡單的蘇州園林實習總結報告範文

蘇州園林是中國江蘇蘇州山水園林建築的統稱，又稱“蘇州古典園林”，以私家園林為主，起始於春秋時期吳國建都姑蘇時（吳王闔閭時期，公元前514年），形成於五代，成熟於宋代，興旺鼎盛於明清，到清末蘇州已有各色園林一百七十多處，現保存...
説明文《蘇州園林》的閲讀答案

閲讀《蘇州園林》片段，回答下列閲讀題。(甲)我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道迴廊，西邊決不會來一...
蘇州園林教學設計

一、素質教育目標(一)知識訓練點1、學習抓住事物的特徵，由總到分的説明順序。2、學習掌握作比較、舉例子的説明方法。(二)能力訓練點培養觀察能力和説寫能力。體會説明文語言的多樣性。(三)德育滲透點認識祖國河山壯麗...
蘇州園林節選閲讀答案

蘇州園林蘇州園林裏都有假山和池沼.假山的堆疊,可以説是一項藝術而不僅是技術.或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合着竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閲歷,胸中有邱壑,才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得...
蘇州園林説明文閲讀及答案

①蘇州園林裏都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以説是一項(藝術、魔術、技術、美術)而不僅是(藝術、魔術、技術、美術)。③(甲)是重巒疊嶂，(乙)是幾座小山配合着竹子花木，全在平設計者和匠師們生平多閲歷，胸中有丘壑，才能使...