小班社會教案《認識中秋節》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的小班社會教案《認識中秋節》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
PPT課件,動畫故事視頻,幼兒自帶月餅。
活動過程:
一、兒歌引出中秋節。
1、播放PPT出示兒歌《小小的船》:
月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。
月兒彎彎,像個銀盤,轉呀轉呀,越轉越彎。
2、理解兒歌裏的內容。
(1)兒歌裏的船,真的是一艘小船嗎?(不是)
(2)那指的是什麼呢?(月亮)
(3)出示圖片(月亮),小朋友什麼時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什麼樣子的呢?當月亮變圓又是什麼時候呢?
二、向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
古時候人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的.一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,瞭解月亮是不斷變化的。
播放動畫視頻《月亮姑娘做衣裳》。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?
四、談話品嚐:
1、中秋節吃什麼?(月餅)
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅和水果。
(1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡單小結,月餅的分類。
(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
五、活動結束。
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