幼兒園中班語言《認識春節》教案
活動目標
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年,發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和願望
2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍
3、知道新年是哪一天,瞭解新年的意義
4、體驗和大家一起過節的快樂。
5、參與節日遊戲。
教學重點、難點
1、用完整話表述春節的故事
2、製作禮物
活動準備
1、有關新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過新年時的'照片
活動過程
一、 導入部分
將幼兒慢慢帶入活動室
(活動室內的窗户上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)
1、提問:你看到了什麼,跟我們平時的活動室有什麼不一樣?
2、提問:想想這些東西在什麼時候會看得到?
3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什麼感覺?
二、 基本部分
1、討論過年時是什麼樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節的?
2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節
(1) 春節的由來,知道我國人民善良與純樸
(2) 春節的習俗,瞭解我國悠久的歷史及文化傳統
3、音樂遊戲,放鞭炮
(1) 播放《恭喜發財》的音樂,教師將身體蜷縮併發出爆炸聲展開
(2) 指導幼兒跟着音樂做動作
4、春節趣事
(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
(2) 指導幼兒説出自己照片中的內容及趣事
(3) 引導幼兒用完整話敍述春節為什麼會這麼快樂(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪
(3)提問:你想做一件什麼樣的禮物?
(4)幼兒製作,教師巡迴指導
(5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區,指導幼兒欣賞,並大膽説出自己的看法
三、 結束部分
(1)談話:春節快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那麼今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室
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