《編花籃》中班體育遊戲設計
【活動目標】
1、練習單腳站立、單腳跳躍的動作,學習三人合作玩編花籃遊戲的方法。
2、掌握編花籃遊戲的要領,初步嘗試與同伴合作玩多人編花籃遊戲。
3、愉快地參加活動,體驗合作玩傳統遊戲的樂趣。
【活動準備】
熱身音樂、一塊平坦的場地。
【活動過程】
一、播放音樂,幼兒隨音樂在教師的帶領下做熱身運動。
師:小朋友們,今天老師要帶你們完成一項很難的挑戰,你們願意參加嗎?
師:挑戰之前我們先一起做個熱身操,活動一下身體,好嗎?
二、遊戲:“看誰跳得遠”,練習單腳站立、單腳跳躍的方法。
組織幼兒自由練習單腳站立、單腳跳躍的動作。
三、學習三人玩“編花籃”遊戲,掌握玩“編花籃”遊戲的要領。
師:現在我們的挑戰活動正式開始,你們有信心完成嗎?下面老師先介紹一下方法:
1、請出3名幼兒示範玩編花籃遊戲,先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊自己和朋友拉着的手上,單腿站立。第二名幼兒再將自己同一方向的一條腿放在第一名幼兒的`腿上,第三名幼兒也依次將腿搭在第二名幼兒的腿上,最後第一名幼兒的腿放在第三名的腿上。
2、開始遊戲,邊單腿跳邊唱兒歌:"編、編、編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫***"。若有一個小孩的腿掉下來了,遊戲必須重新開始。
3、注意事項:在遊戲時一定要注意3個人要一起勻速的跳,不能忽快忽慢,而且要做個有毅力、團結的孩子哦!
3、幼兒自由組合學習玩編花籃遊戲,老師巡迴指導發現問題。
4、師:剛才你們都玩了這個遊戲,誰有什麼問題或者困難需要我幫助的嗎?
5、解決困難,再次與同伴玩3人編花籃遊戲。
四、嘗試多人玩“編花籃”遊戲,體驗合作遊戲的樂趣。
1、師:剛才我們玩了3個人編花籃遊戲,你們學會玩了嗎?現在你們願意嘗試玩很多人的編花籃遊戲嗎?
2、將幼兒分為6組,每組幼兒為5人,開始遊戲。
3、遊戲評價。
五、放鬆活動,幼兒在音樂的伴奏下,活動四肢,使身體完全放鬆。
回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的遊戲。
-
設計師的作文(精品9篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的設計...
-
(優選)設計節日作文
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的設計節日作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。設計節日作文篇1動物是大自然中不可缺少的生物,也是...
-
設計作文彙編(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的設計作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。設計作文篇1習作目標:1。指導學生閲讀例文,啟發學生根據例文做法,去搜...
-
[精]我是小小設計師作文5篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我是小小設計師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。我是小小設計師作文篇1説...