大班優秀科學活動教案設計
導語:教案在實際教學活動中起着十分重要的作用,編寫教案可以幫助教師更好地組織教學活動,提高教學質量。以下是小編收集整理的大班優秀科學活動教案:奇妙的石頭,供各位參考。
大班優秀科學活動教案:奇妙的石頭
一、活動題目
幼兒園大班科學教案:奇妙的石頭
二、活動目標
通過尋石、觀石、玩石等活動,激發幼兒瞭解石頭的興趣,並在探究中發現各種石頭的特點。培養幼兒觀察、比較的能力。
三、適用對象
5~6歲幼兒。
四、活動所需資源
有關石頭的照片、圖片、錄像資料,各種石頭、石製品、石工藝品、石飾品等。
五、活動過程
看一看我收集的石頭。
(1)隨處可見各種各樣的石頭,有的很珍貴。
(2)石頭的顏色有各種各樣。
(3)石頭的`花紋也都不一樣。
(4)石頭的形狀很多,這是鵝卵石,是圓圓的、扁扁的。
(5)有的石頭表面光滑,有的粗糙。
石頭的用途有哪些?
(1)一般的巖石、鵝卵石、大理石、花崗巖可用於鋪路、造橋、蓋房子等。
(2)玉石、紅藍寶石、鑽石是較為名貴的石頭,可以製作裝飾品。
(3)本地盛產的名石??壽山石,特別名貴,可做成工藝品。
試一試。
(1)把石頭、木塊、塑料、泥塊、混凝土、土塊等放人水中,會發現什麼。
①木塊、塑料都漂浮在水上。
②石頭、泥塊沉人水底。
③石頭不論大小都會沉入水中。
(2)用鐵錘敲打石塊、木塊、塑料、鐵塊,觀察敲打時會有什麼現象產生。
①鐵錘敲打石塊後看到一丁點火花。
②用鐵錘敲打木塊、塑料、鐵塊沒有火花。
(3)用石塊敲打鐵釘、木板、核桃、土塊會有什麼現象產生。
①石頭很硬,不會碎,不會變形。
②核桃、土塊被石塊敲打後都碎了。
製作石藝。
由一塊形狀特異的石頭想到了什麼?運用輔助材料做出更多的東西。
(1)單塊石頭彩繪。
(2)多塊石頭組合彩繪。
(3巧妙運用粘合劑彩繪。
(4)各種石頭組合,搭建園林小景。
展示幼兒的作品。
幼兒自我介紹製作方法和作品名稱。
六、拓展思路
1.在探究石頭的特徵活動中,還可以把石頭與蔬菜、魚同時放在火上燒,觀察現象,感知石頭不能生長也沒有死亡。
2.可以帶幼兒外出參觀,把未受破壞的自然景觀與受到亂開採石料而破壞的景觀進行對比,再通過觀看一些有關災害性報道、錄像、資料片,讓幼兒感知和了解石頭對人類的作用。
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