「實習週記」第二週實習總結生科院馬杏賢

實習二週進行時

這一週的實習過得飛快，在累並快樂中，轉眼就到了週末。

這一週的班主任工作基本上已經上了軌道。早讀、早操、午休，我都屁顛屁顛地跟在同學們的後頭，遇到散漫的學生就提醒一下，其實也不是一下下，感覺自己挺嗦的，像個管家婆一樣。現在的學生大多很有個性，各種事情有自己的看法，有時會造成分歧，這就讓我這個身爲副班主任的人很爲難……就拿這次校運會入場式的準備來說，我們班裏面男生跟女生一開始因爲意見的分歧，居然分開練習，一開始我感覺沒什麼的。但後來，才發現因爲分開練習，所以整個隊伍如何編排還沒有協調好。當時因爲班主任也不在場，我也不知道該怎麼做……看來自己連半桶水都沒有，我認爲自己應該事先了解好班裏面的具體情況，才插手班務的，看來自己的班主任工作還要好好學習。另外，班裏面的同學已經認出來大半的了，但還有一部分人我沒有認出來，名字也沒記住，看來自己的記憶力不怎麼樣，同學們的名字還是要認真記下來吖。

至於專業實習方面，這星期基本上還是以聽課和備課爲主。另外一個很重要的任務就是，我要自己準備一個研究性學習的課題方案，自己找學生來參與其中。根據專業指導陳老師的建議，我找了我們班的科代表，再由科代表幫我找多一個人。科代表幫我找了他自己的同桌。兩位學生各有其特點，我們的合作基本上算很愉快。除了自己的課題，陳老師也有一個關於傳感器在中學實驗中的應用的.課題需要我們的幫忙。於是，在星期五的下午，請來了一位申老師給我們傳授傳感器的使用方法，讓我們受益良多。

基本上，這個星期的實習是很愉快的，讓我受益匪淺。雖然每天休息的時間很短，睡眠可以說是不足，但是我很享受這累並快樂着的過程，希望接下來的實習工作也能順利進行!

馬杏賢

華南師範大學生命科學學院

2011年9月24日

文員實習週記