國小語文教師面試技巧

當你剛踏上社會時，如何掌握一些面試技巧呢？下面是小編爲大家整理的國小語文教師面試技巧，供大家參考。

第一，結構化。結構化每個學科差別都不是很大，並且我們系統的進行了分類，每一種題型也有不同的答題方法，考生在備考的時候掌握我們講過的結構化的幾大類型即可拿到不錯的分數。

第二，試講。試講是三個環節中最重要的，因爲它分值相對較高。語文試講我們拿到備課紙後一定要好好分析試題，看清楚備課紙上的要求，比如試講10分鐘左右學生能夠掌握託物言志的寫作手法等這些明確提出來的要求我們必須在10分鐘的試講中完成。

還有的是選取的課文片段，那麼我們考生最好是能夠根據片段判斷出文章的文體後再寫教學設計，以防文章明明是個散文，你卻講到了說明方法，那麼顯然是語文專業知識的欠缺。試講的每個環節(從導入到最後的佈置作業)都很重要，語文學科容易出亮點的在導入和拓展延伸環節，考生可以變着花樣的講課，吸引考官的注意力，達到高分取勝，所以備考中着重注意這兩點。

第三，答辯。語文學科的答辯最多的問題是關於試講過程中的環節提問，但不一定是試講中出現的問題。考官可能會說你能把你剛纔的某個問題再講一遍嗎，爲什麼會重講?可能是你真的講的不好，考官想再確定一下是失誤還是你知識欠缺;也有可能是你講的時候使用的方法很好，他想再聽一次給你打高分。所以答辯的.時候考生就學機靈點，準確識別考官的話。

1、試講內容時重點要突出

衆所周知，試講最重要的一塊就是試講內容這一塊，包括靈活處理教材，容量安排適當，深廣度適宜，結合學科發展注意內容更新;教學結構程序設計合理，條理清楚，過渡順暢，重點突出;專業基礎理論紮實，不出現知識性錯誤。在這裏建議大家，一次試講長至20至15分鐘，短至8分鐘，都要把試講講解完整，包括導入、新授、鞏固、小結與作業幾環節講解清楚，這是最基本的。考生一定要注意把握好時間，寧可提前試講結束，也不要拖延時間。在這裏提醒廣大考生，對於語文來講涉及到第一課時和第二課時的問題，考生可以按個人喜好選擇講第一課時或第二課時。如果想在15分鐘或者10分鐘內出彩的話，建議講第二課時。對於剛畢業的考生來說，一般選擇講第一課時會容易點。對於有工作經驗的教師，建議最好講第二課時。第一課時的側重於講解生字詞、課文的主要內容概述、講解一個細的知識點。第二課時重點講解文章的內容，包括寫作技巧、作者的情感等等。考生可以根據自己的特長進行選擇。

2、在考場上要有精氣神兒

衆所周知，面試不僅僅是考察一個人的理論知識水平，還要考察一個人的素養品德、行爲舉止、外貌穿着，說到底就是看你是一個什麼樣子的人，適不適合做一名國小語文老師。國小語文老師面對的是一羣7至14歲的兒童，這個年齡階段的學生活潑可愛，好奇心重，思維能力由具體形象思維向抽象思維能力過渡，所以作爲一名國小的老師上課時一定要聲音洪亮，精氣神十足，語言表達流利。尤其是對於一年級甚至是二年級的同學，老師要用小朋友們來稱呼學生。考生在試講時一定要好意思的大方的把語調語氣提上去。

在這裏建議大家幾點：第一，建議考生在着裝上要簡潔幹練，可以穿件白色襯衫，下面是黑色褲子，女生可以穿過膝的黑裙。留長髮的考生建議紮起辮子，有齊劉海的可以剪短至眉毛以上或者用黑色髮夾夾到一側，露出額頭;第二，講話時聲音要洪亮，語調抑揚頓挫並且符合學生年齡特點;第三，剛進考場時，要與主考官和其他副考官有眼神交流，態度要誠懇謙虛，禮貌的鞠躬敬禮，動作不宜過大。

3、學會打造亮點

試講中打造亮點是考試過程中的殺手鐗。對於語文來講，一篇課文知識點本來就多，考生不必貪多貪全，一定要注重試講的一個小細節來打造亮點。考官就是通過一個小細節來考察考生有沒有上語文課的能力。比如，考生可以講解一個修辭手法，比喻、擬人、排比等等，可以講解文中某一疊詞、一些列的動詞等等。