績效考覈工作總結14篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編爲大家收集的績效考覈工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

績效考覈工作總結1

一、組織機構健全，成立了績效考覈委員會

學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純任副組長，樑林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何雲浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領爲成員的績效考覈委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表佔1/2以上。績效考覈委員會下設三個考覈小組具體負責學校20xx年上期的績效考覈工作。

二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考覈、績效工資發放辦法

績效工資關係全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，爲了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受國務院對義務教育學校教師的特殊關懷，同時，也爲了在制定學校績效考覈、發放方案時能充分體現“以人爲本、以德爲先，堅持科學態度、尊重教育規律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續進行政策學習宣傳。

學校長期堅持組織全體教職工反覆學習國務院辦公廳轉發人力資源社會保障部財政部教育部關於義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發（20xx）xx3號]、四川省教育廳關於印發四川省義務教育學校教師績效考覈試行辦法的通知[川教（20xx）155號]、教育部關於做好義務教育學校教師績效考覈工作的指導意見[教人（20xx）15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細緻的理解，爲學校修訂完善績效考覈方案掃清了思想上、認識上的障礙。

爲了讓學校修訂後出臺的績效考覈、發放方案既體現上級文件精神，又切合學校實際，既體現公開民主、被廣大教師所接受又體現多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎上，進行研討、修訂、完善，並先後召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考覈、績效工資發放辦法（修訂稿）》，20xx年1月xx日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考覈、績效工資發放辦法（修訂辦法）》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續按此方案執行。

三、精心組織、周密安排、公正考覈、及時兌付

按上級要求基礎性績效工資已如期兌現，獎勵性績效工資在“學校績效考覈、績效工資發放修訂辦法”獲教代會通過和絕大多數教師認可後，20xx年7月10日起，在學校績效考覈委員會的領導下，三個考覈小組在教職工自查的基礎上依據平常考覈記錄按照《光榮中學校教職工績效考覈、績效工資發放辦法（修訂辦法）》，逐一覈實、計分、結論並進行多次複查，其間，學校兩次召開行政會議對考覈過程中遇到的實際問題集體研究處理。20xx年7月xx日，學校再次召開教師大會公佈考覈結果，考覈結果與職工本人見面並簽字確認，至16日已全部認可簽字，隨後報片區教研室、縣教育局審批執行。

四、對績效考覈、績效工資發放的反響

截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認爲今後應更加努力地工作，用更高的'育人業績來回報黨和政府的關懷，績效工資制度的實施必將推動學校向着更好、更高、更規範、更科學的方向發展。當然，由於各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間係數比”、“教學與後勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統一，在今後的實踐中學校將進一步發揚民主，改進方法，特別是如何體現“多勞多得，優質優酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。

績效考覈工作總結2

在金融競爭日趨激烈的形勢下，競爭的範圍迅速擴大，競爭的程度空前加劇。人才的競爭也愈演愈烈，高素質的人才流動也越來越快。x銀行的經營重點是使營業收入增加，提高工作效率，保持合理的風險控制。而x銀行競爭能力的強弱、經濟效益的高低又取決於人力資源管理策略，取決於全行幹部員工的積極性、創造性和責任心。因此，作爲人力資源管理的重點績效考覈評價體系的建立顯得越來越重要。x銀行海南省分行引入績效激勵是從工資改革開始，實行績效工資，即工資總額=崗位工資+績效工資。但是，對績效工資的考覈評價至今沒有一套完整的方法。如何建立和完善績效工資考覈評價體系，是一項目前迫切需要解決的問題。本人就自己的看法和見解，提出幾點意見，以求拋磚引玉。

一、建立績效考覈評價體系的要求

績效管理是現代人力資源管理的重要組成部分，而績效考覈評價又是績效管理的最重要一環，這一點已形成共識。績效考覈評價是企業經營管理者改進工作的一個關鍵環節，是決定企業員工提升、獎酬的基礎。正確的績效考覈評價，能激起員工努力工作的積極性，同是也爲x銀行吸引和留住優秀人才提供了保證。而在進行績效考覈評價時，要慎重地選取恰當方法，正確把握關鍵考覈指標，對每位員工進行合理的考覈評價，使得人盡其才、才盡其用。建立切實可行的績效考覈評價體系主要應做好以下幾個方面的工作：

1、加強宣傳。x銀行引入了績效管理計劃，是一項用途廣泛的激勵方案，是基於x銀行的發展戰略，通過員工與其上級主管持續、動態的溝通，明確員工的工作任務及績效目標，並確定對員工工作結果的衡量辦法，在績效管理過程中影響員工的行爲，從而實現企業的目標，並使員工得到發展。通過宣傳，使全體員工瞭解什麼是績效管理，消除和澄清全體員工對績效考覈的錯誤及模糊認識。目的是通過表彰員工爲x銀行發展所做出的貢獻，並引導金融服務業的發展。不是管理者對員工揮舞的.“大棒”，而是通過考覈發現員工工作的長處、短處，使員工的職業能力有所改進、提高。尤其要提升擔當考覈者的主管們的現代經理人意識和素質能力，真正使他們在企業管理的各個層次發揮牽引力。績效管理強調員工對x銀行戰略業務計劃所做出的努力，並實實在在地獎勵員工的貢獻，這種貢獻還應考慮個人及團隊的努力。

2、制定崗位標準。要制定一套科學有效的考覈標準，必須通過廣泛的調查研究，可以通過調查問卷、訪談等方式，加強與各主管和員工之間對各個崗位工作範圍、任務和業績標準的溝通與理解，進行有效的崗位分析，編制崗位說明書，制定切實可行的考覈標準，確認每個崗位的績效考覈指標。制定員工的崗位說明書，讓員工對自己工作的流程與職責有十分明確的認識。同時，管理者要與員工保持及時、真誠的溝通，持續不斷地輔導員工業績的提升。績效目標往往略高於員工的實際能力，所以難免在實現的過程中出現困難，出現障礙和挫折；同時由於金融環境的變化，x銀行的經營方針、策略會出現不可預料的調整，隨之員工的績效目標也會作適當的調整。這就需要x銀行的管理者發揮自己的作用和影響力，幫助員工排除障礙，提供幫助，與員工做好溝通，不斷輔導員工改進和提高業績。溝通包括正面和負面的溝通，溝通是貫穿於績效管理的整個始終，需要持續不斷地進行。

3、做好績效考覈工作。首先，認真做好員工平時行爲的觀察和記錄。績效管理的一個很重要原則就是“沒有意外”，即管理者與員工不應該對一些問題的看法和判斷出現意外，管理者與員工對績效考覈的結果的看法應該是一致的。爲了避免“意外”，要認真記錄員工績效表現的細節，形成績效管理的文檔，作爲年終考覈的依據，確保績效考覈有理有據，公平公正。其次，績效考覈是一段時間（通常是一年）績效管理的一個總結，總結績效管理中員工的表現，好的方面，需要改進的地方，管理者需要綜合各個方面給員工的績效表現做出評價。同時，績效考覈也是x銀行薪酬管理、培訓發展的一個重要依據。

4、不斷總結和溝通。在績效考評結束之後，管理者需要對過去一段時間的績效管理進行有效的分析，全面審視企業績效管理的政策、方法、手段及其他的細節，找出績效管理中存在的問題和不足，提出改進的辦法，不斷改進和提高x銀行的績效管理水平。績效管理的關鍵是要在管理中形成管理迴路，形成x銀行成長的正向反饋機制。價值評價作用的有效性，必須要解決好價值分配槓桿作用的發揮。要加強工作本身的激勵，要不斷創造有挑戰性的工作崗位並將之賦予有創造、進取的高績效員工，給他們創造更大的個人發展空間。考覈評價要真正成爲x銀行內部成員價值分配的客觀、合理依據。同時，讓績效考覈評價體系發揮牽引和激發作用，並與人力資源管理的其他環節（如培訓開發、管理溝通、崗位輪換晉升等等）相互聯結、相互促進。

二、績效考覈評價體系的內容

績效考覈評價方案應有兩個主要的組成部分：x銀行的整體績效計劃由與個人年度業務計劃相關的業績及與同行比較的業績而定；個人的績效報酬等級由決定業務單價爲關鍵指標相對應的個人業績決定。

1、整體績效計劃的業績：由年度業務相比較的業績和與競爭對手比較的業績組成。年度業務相比較的業績是質量績效計劃模型的基石。每個財政年度開始時，x銀行爲資產回報率及營業收入增長兩個指標確定目標，資產回報率和營業收入增長這兩個指標加在一起得出與計劃相比較的業績。即：與計劃相對應的業績（100%）=股權回報業績（50%）+營業收入增長業績（50%）。

與競爭對手比較的業績：若x銀行要取得成功，就必須密切關注金融同業的情況。考覈某支行的業務經營業績，必須與當地的其他金融機構的經營業績相聯繫，如市場佔有份額、利息收回率等指標進行比較，確定x銀行的市場定位。當顧客x銀行打交道時，他們通常根據從其他地方得來的經驗，有自己對服務質量的預期值。他們不只會與本地方的其他銀行作比較，他們還會與在市場上所能找到的高標準作比較。顧客比較x銀行及其競爭對手，因此x銀行必須作同樣的比較。這些指標分成三大類：財務指標、顧客滿意度指標及員工責任感指標。（a）財務指標：與其他銀行相比較，在資產回報率與營業收人增長方面的業績。（b）顧客滿意度。（c）員工責任感。這三項指標的考覈結果，分別由上一級行對下一級行進行考覈評價後給出。

把相對於業務計劃和相對於競爭對手的績效作全盤考慮後，就可以計算出x銀行的整體績效計劃的業績。下面的公式表明：若以x銀行某支行滿足業務計劃及在三項競爭指標中，績效計劃就會上升，這樣x銀行的業績計劃將達125%。即：某支行的業績（125%）=股權回報業績（50%）+營業收入增長業績（50%）+競爭性業績（25%）。

2、員工個人的績效計劃報酬

員工個人的績效計劃報酬取決於員工所屬支行業績、員工的報酬級別及個人的當期表現。具體可以用以下公式來表示：S=A×B×C。S表示員工個人績效計劃報酬；A表示員工所屬支行業績——由財務競爭業績決定，若員工所屬支行達到計劃，該數值就是100%，競爭業績良好可另加25%；B表示員工的報酬級別（績效計劃目標）——若支行完成計劃，員工完成工作後達到的績效計劃目標；C表示個人的當期表現（個人業績）——其數值從0到200%之間，100%表示業績合格，支行應該按季公佈考覈評價員工的績效數。績效計劃報酬金額直接與個人是否完成年初設定的目標有關。員工將清楚地知道所能得到的績效計劃報酬。支行每個季度審覈過去一個季度的業績，通過在這個公式中插入合適的數值，員工在每年的任何時候均能計算出他們的績效計劃報酬。原來的方案各支行的員工根本不知道自己究竟能拿到多少績效報酬，這個方案與原來的方案相比提高不少，因爲現在員工可以直觀地知道其個人業績在績效計劃條件下所應獲取的報酬。比如說，一個客戶經理的個人業績是130%，績效計劃報酬計算公式如下：績效計劃目標（70%）X員工所屬支行業績（100%）X個人業績（130%）=績效計劃報酬（91%）。

3、在養老金中加入績效計劃報酬。目前，各支行還存在着兩個工資：一個是檔案工資，另一個是改革後的工資，即崗位工資+績效工資，以下稱“改革工資”。隨着績效工資越來越成爲總報酬中重要的組成部分，有必要把績效工資計算到員工養老金中去。由於存在兩個工資，而現在員工領取的是改革工資，但養老金又是按照檔案工資計繳，因此把績效工資納入計繳養老金總額，使員工加入績效工資計劃就能從中獲益，這也是報酬制度的創新。

綜上所述，績效考覈評價體系要體現科學、合理、可操作性，才能真實地反映員工的工作實績，應能起到改進、保持、發展的目的。績效考覈評價也要同員工的個人發展規劃、x銀行的培訓計劃有機地結合起來，而不僅僅侷限於員工的薪資、獎金、升免。同時，x銀行還可以將“雙星工程”納入績效考覈評價體系，不同網點、櫃員採取區別的獎勵激勵計劃，使績效考覈評價體系更加豐富。x銀行的發展是動態的，績效考覈評價的標準與刻度也應作相應地調整。因此，績效管理沒有結束，只有不斷地超越和發展，只有持續地改進和提高。惟有如此，績效管理才能真正發揮其作用，才能持續不斷地推動企業的管理向高水平、高效率方向發展。

績效考覈工作總結3

光陰似箭，時間如梭。轉眼間已到20xx年尾了，回首到公司的小半年，內心不禁感慨萬千。在各位領導的幫助帶領和同事的共同奮鬥下，經過了自己的積極努力，使我順利地完成本職工作的同時，也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。以下就是我今年的工作總結：

一、 工資覈算及發放工作

1. 20xx年10月將正恆公司人員檔案從集團順利轉出並進行存檔。

2. 同時完成成都銀行工資卡開卡工作。辦理人員批量開卡工作，共計17人。

3. 順利完成8月-12月工資覈算與發放。8月份5人計發33316元(應發);9月份9人計發37892.19元(應發);10月份17人計發66209.92元(應發);11月份18人計發70895.07元(應發);12月份20人計發84855.32元(應發);共計69人次計發293168.5元(應發)。

二、 社會保險方面的工作

1. 社會保險開戶工作。

在公司領導及部門主管的支持與指導下，經過與社保機構的積極溝通，我公司於20xx年10月順利完成養老開戶，11月完成醫療保險等開戶工作。

2. 社會保險覈算及繳納工作

20xx年11月養老保險參保共3人計2244.76元;12月社會保險共7人計6960.26元;共計10人次9205.02元。 3. 社會保險增減及轉移工作。

根據西安市社保中心繳費時間的規定及公司的規章制度，及時辦理社會保險的公司員工社會

保險的轉移、增減員等變動情況，同時整理彙總每月符合社保繳納人員名單並定時完成公司社會保險繳納工作。截止12月，共有10人已在公司參保。

三、 勞動合同方面的工作

隨着公司的快速發展，不斷有新員工入職，在入職員工勞動合同與保密協議的簽訂等一系列工作上，正式用工勞動合同與保密協議簽訂率均爲100%，較好地完成了任務。勞動合同與保密協議簽訂人數如下：

8月： 4人簽訂勞動合同、1人簽訂保密協議; 9月： 4人簽訂勞動合同;10月：8人簽訂勞動合同、2人簽訂保密協議; 11月：1人簽訂勞動合同;

12月：2人簽訂勞動合同、1人簽訂保密協議; 共計：19人簽訂勞動合同、4人簽訂保密協議。

四、公司制度方面的工作

完成營業人員行爲規範制度、員工手冊、員工轉正流程的制定與修改工作;公司編制與架構、員工薪酬福利制度的修訂及人事管理制度的起草與修訂工作。

五、 oa信息申報與其他工作

1. 按時完成新入職員工的oa賬號申請，協助員工使用oa操作系統。公司現所有在職員工均已正常使用oa系統。

2.完成領導交辦的其他臨時性工作。

每一個好的員工都應對自己的工作內容認識清晰，熟悉和熟練自己的.工作。不但需要嚴謹細緻的工作態度，還應有較強的理論知識。但由於自己對商場這個行業的生疏及對整個工作模塊掌握不夠全面，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，出現了一些失誤。但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，儘可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更準確的完成自己的本職工作;和其他同事的人際關係也很重要，因爲一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起纔是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!

回顧過去，展望未來。對於過去得與失，我會吸取有利因素強化自己工作能力，把不利因素在自己以後工作中排除，不到半年的工作讓我在成爲一名合格職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成爲一名優秀員工，充分發揮我個人能力。也感謝領導給我這一個合適工作位置，讓我能爲公司做出自己該有貢獻。我做得雖然還不夠最好，但我相信在今後工作中，我還會繼續不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

績效考覈工作總結4

一、加強領導、全面動員。

爲開展好我局績效考覈工作，局黨組高度重視，召開多次黨組會議，認真研究《聯績考覈暨幹部績效考覈工作的安排意見》，並結合《年度責任體系建設黨政機關幹部履責和績效考覈工作的通知》文件精神，制定了《局機關幹部職工履責和績效考覈工作實施方案》，由局一把手親自抓、親自管。並通過召開全局大會，明確提出，三點要求：

1、局機關民主成績佔30%，基層民主評議佔30%，領導班子評議佔40%；

2、對科室進行績效考覈，評選2個優秀科室；

3、評選結束後，要對優秀公務員和先進科室進行表彰，並對排名靠後的同志進行誡勉談話。

二、制定標準、凸現績能。

爲進一步激勵幹部在崗盡責、幹事創業的'精神，對考覈量化標準的基礎上重新進行了修訂德、能、績考覈分數，分別達到24分、24分和28分，更加註重績效考覈，並提出了五個方面、十項內容、二十七條具體標準。

三、規範程序、科學打分。

嚴格考覈程序，採取總結述職、民主評議（分兩項內容，機關幹部職工評議和基層單位評議）、領導班子集體研究等並對各環節提出明確要求：

1、總結述職：科室負責人要按照科室職責和年初工作目標任務代表科室進行總結述職。每名幹部要按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結。科室負責人及每名幹部均在全局及基層服務對象範圍述職；

2、民主評議：按照《局績效考覈標準》進行民主評議打分。機關幹部職工評議佔績效考覈的30%；基層單位評議佔績效考覈的30%。並做出具體規定：如評議人未按標準進行打分，則該分值不計入民主評議分數；

3、領導班子考覈：綜合季度、半年、年終評價意見，機關和基層民主評議情況，局領導班子集體研究決定考覈結果。在科室績效考覈上，採取科室成員綜合成績與主管領導綜合評價相結合的形式最終確定科室成績。

四、評定結合、獎優促劣。

召開安監局幹部績效考覈民主評議會議，全局幹部、3名工勤及鎮街代表參加，局每名幹部逐一按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結，並在全局述職，當場下發《局幹部績效考覈民主評議表》28份，現場由全局幹部職工及基層代表進行民主測評打分。民主評議結束後，收回28份。結合民主評議情況，局領導班子召開會議，根據民主情況及日常表現，最終確定兩名同志爲我局年度優秀公務員，其他幹部均爲稱職，三名工勤均爲合格。對於排名靠後的同志，局領導班子成員已分別進行了誡勉談話，提出了不足和整改意見。

績效考覈工作總結5

20xx年度的考評工作已經結束，因種種原因，考覈之後的“績效面談工作”直到上週才基本完成。現將與被考覈人員的溝通、面談情況以及從中反映出的問題總結如下，既爲總結上年度在考覈工作中的經驗，也爲本年度考覈工作的改進提供參考。

20xx年底，非業務部門上海公司參與考覈的人員共有24人，除離職的和因工作忙暫未溝通的人員外，實際參與面談溝通的人共有20人。

一、20xx年度績效考覈實施過程中存在的問題：

1、存在是“績效工資”還是“年終獎金”疑惑的現象。

因20xx年集團的績效、薪酬制度進行過改革，取消了每季度的“績效工資”，取而代之的是“實施年終考覈，年終獎根據集團效益確定”的激勵措施。

然而，因種種原因，一部分員工的頭腦中仍然認爲年底的考覈是爲了“績效工資”的發放，而不是“年終獎金”的發放。

對於一部分在20xx年底得到過“年終獎金”的人員來說，年終獎金是公司對個人在本公司一年工作的認可，不論多少，是公司對個人在公司一年工作表現的評定，“每家公司的員工都應該有”的觀念在一部分人員的大腦中已經根深蒂固，所以，分數多少也無所謂。

2、個別崗位持“現在做績效溝通沒有意義”的觀點。

因種種原因，20xx年底在“考覈的實施”環節完成之後，並未做“績效面談”，所以，當此次與被考覈人面談時，認爲“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發了，面談還有什麼作用？”的現象還是存在。

3、大部分崗位對“績效管理流程”存在“不是很清楚”的現象；

當與被考覈人員溝通時，普遍反映出對“制定考覈計劃，編制評估指標，績效輔導，實施評估，績效面談和績效結果的應用”績效管理的這六個循環階段不瞭解。“進行到了哪個環節不是很清楚，接下來會有哪些環節也不是很瞭解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上級要求做什麼自己就做什麼，作爲被考覈人個人，基本上是處於“盲目的”狀態。

4、個別崗位對“自己的考覈指標”存在“不是很清楚”的現象；

作爲被考覈者，不論是考覈之前還是實施考覈的時候，員工個人均應知道“考覈哪些方面、考覈指標有哪些”。但此次溝通發現：有個別人員直到此次面談時仍舊不知道對自己的考覈的指標有哪些。

5、個別崗位對“考覈指標的準確性”有異議

個別崗位的人員認爲考覈表中一些指標不能夠很準確的評價自己的工作，但對“什麼樣的指標才能夠評價自己的工作”卻未有很好的建議。

6、個別崗位對“評分人的確定”有不同意見——此問題在部門經理層尤其突出；

20xx年實施考評時，打分人確定的原則已明確：“對基層人員的打分，由部門經理評定，總經理覈准；對部門經理的打分，由上級、平級和下級共同評定”。此次溝通發現，個別基層員工並不清楚此流程，而部門經理卻認爲此評分人確定的原則值得商榷，即：“上級”更應該是有工作中有直接聯繫的上級，“平級”應是對某一項指標的評定而不能是全部指標，“下級”對自己的工作根本不清楚，應該取消下級評分。

7、大部分基層人員對“自己的得分”存在“不是很清楚”的現象；

20xx年，因種種原因，評估實施結束之後沒有進行績效面談，所以大部分被考覈人並不清楚自己的最終得分。當告知他們最終得分時，大部分基層人員提出過“評分結果是如何得來”的疑問。

8、存在“最終評分尚未確定，而被考評人卻已經知道分數”的現象；

集團自實施績效管理工作以來，就已明確“任何部門、任何人，不得隨意泄露與被考覈人相關的考覈信息”，但本次的溝通，卻發現部分人員“事先”已知曉了個人的得分，儘管他們所知曉的分數並不都是最終覈定的分數。

9、大部分人員對“評分結果的應用”存在“不是很清楚”的現象；

大部分被考覈人員認爲評分的結果就單純是爲了“發獎金”，就是爲了發獎金而考覈，而對於評分結果將是“工作反愧工作評估、職位晉升、薪資調整等一個很重要的參考”並不是很清楚。

10、大部分人員對“獎金髮放的標準”存在“不是很清楚”的現象；

集團在20xx年考覈分數出來之後，經向上級領導報批後，明確了獎金髮放的標準，簡而言之爲“三、二、一、零”的“四級激勵”措施。但直到面談之時，仍有大部分被考覈人員尚不清楚09年度獎金是依據一個什麼樣的標準發放的，個別被考覈者認爲是按集團績效管理辦法中的標準確定的。

二、20xx年度績效考覈實施後的效果：

1、一半的人員認爲此次考覈表能夠用來評定自己年度的工作。

在交流的過程中，對於他們提到的考覈表擬定的疑惑一事，向他們詳細地介紹了20xx年的考覈表的`形成過程；通過解釋，從操作的角度及被考覈者個人主觀的觀點來看，最終一半的被考覈人認爲考覈表能夠用來評定自己的工作。

2、一半的人員對自己個人的得分是比較認可的；

此次溝通過程中，採取的是“個人自我客觀評估+實際最終得分反辣的形式來評估此次績效考覈實施的效果。

一方面讓被考覈人對一年工作按百分制作一個客觀的自我評估，然後告知他最終的得分，讓被考覈人自己分析兩者的差距，到底是由於主觀的不足，還是因爲存在某些客觀的原因；經與被考覈人溝通，一半的人員對自己的最終得分是比較認可的；其餘人員，普遍是自我評定分比最終得分略高2—3分，個別人員的自我評定分比最終得分高5分左右。

3、大部分人員對“績效溝通”一事比較認可，但更希望能夠得到直接上級的評定和麪對面的溝通；大部分人員比較認可“績效溝通”一事，認爲很有必要進行溝通，只是對“遲到的溝通”略有不滿。

大部分人員希望：

（1）與直接上級進行溝通，希望直接上級對自己的工作能夠客觀的評價，能夠直接指出不足的地方，以便整改，更以便在以後的工作中提高；

（2）縮短“溝通”的週期，到年度考覈時纔去做“績效溝通”導致的結果是：時間太長、成績與不足不容易記錄、對於“不足”卻沒有了改進的機會；

（3）與直接上級溝通後再與HR溝通，此時HR的溝通就更具有針對性。

績效考覈工作總結6

xx年，績效考覈工作緊緊圍繞分公司提出的“將單純績效考覈轉變爲績效管理，突出績效經營和績效改進”的目標，在中心黨政班子的直接領導下，結合中心生產任務、經營管理目標順利完成了各項績效考覈工作。現將xx年度中心績效考覈工作開展情況彙報如下：

一、xx年績效考覈工作開展情況

1、部門績效考覈工作

xx年年初，根據分公司組織人事處和中心的要求，在總結xx年績效考覈存在的問題和不足之後，修訂和完善了部門績效考覈辦法和目標責任書。新辦法充分結合了各部門的工作職責特點，更加全面、細緻，可操作性、實用性更強。新辦法在考覈辦公室下，增設了五個專項考覈組，主要負責修訂責任書和考覈標準表，並負責對各部門、支部、分會進行專項考覈；六項責任書簡化爲五項，並將其中兩項責任書的簽訂主體做了調整，以加強支部和分會的工作；考覈程序由原考覈小組進行綜合考覈，調整爲由五個專項考覈組進行專項考覈，考覈結果由考覈辦公室彙總，這樣使考覈更加專業化、合理化。新辦法強化了績效考覈的組織領導，使中心考覈領導小組、考覈辦公室、專項考覈組能夠充分發揮作用；進一步細化了專項考覈標準，促進各部門更好的完善了各項基礎工作，健全了各類標準，提高了制度的執行力。 部門考覈依據簽訂的`責任書，由各專業考覈小組進行考覈。考覈小組成員遵循公平、公正的原則，實行“嚴考覈、結果申訴、彙總上報、領導審定、公佈結果”五步流程，年終，取四個季度考覈的平均分作爲年度考覈結果。並將考覈結果與個人收入掛鉤，實行嚴考覈、硬兌現，起到了以考覈促進工作落實、以考覈激勵工作熱情的目的。考覈過程中，從考覈負責人到參與考覈的人員都能盡職盡責的對待考覈，堅持原則，嚴格按照考覈細則打分，保證了考覈結果的準確性和真實性。績效考覈辦公室認真履行職責，每季度及時組織開展考覈，準確收集保存各種考覈原始資料，很好的完成了績效考覈工作領導小組賦予的使命。

2、員工績效考覈工作

員工考覈方面，我們分爲中層管理幹部考覈和員工考覈。中層幹部考覈分爲兩個部分：70%與部門考覈掛鉤，30%由中心領導年終打分得出，打分內容主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。員工考覈分經營管理人員和技能操作人員，由部門負責人每個季度從目標完成/工作方法、工作效率、工作能力、工作態度、工作飽和度、上進心/安全環保意識、發展潛力、遵章守紀、工作協調、責任感、精神文明等十一個方面進行評分，年終，取四個季度考覈的平均分作爲年度考覈結果。

爲確保績效評估工作的全面性、客觀性與準確性，我們要求各部門負責人加強對員工工作過程的監督與管理，在考覈標準中記錄關鍵事件（主要優點和主要缺點）。通過記錄，我們能夠更好的發現問題，並責成改進，及時發現員工的點滴進步，並給予認可，從而充分調動員工工作的積極性。

3、公示考覈結果

中心在考覈結束後，在廠務公開欄裏及時公佈考覈成績，給各部門下發《整改通知書》，使部門、員工認識到自己在考覈期內主要的工作成績與不足。月度預兌現，年終總兌現，提高了幹部職工的工作積極性和主觀能動性，重點突出崗位勞動和業績貢獻，員工的收入與其崗位責任、技術水平、勞動業績掛鉤，完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端，使績效工資真正起到對職工的激勵作用，從而改進和提高工作效率。

總體來說，中心xx年的績效考覈工作取得了令人滿意的效果。績效考覈充分體現了領導重視、全員參與、真抓實幹。以績效考覈爲契機，進一步完善了各種制度、明確了崗位責任、理順了工作關係、改進了工作中不規範的現象，提升了中心的日常管理水平。同時，通過考覈也進一步增強了職工的責任感，激發了職工的工作熱情。績效考覈結果也爲評價各部門和職工xx年的業績提供了依據。

二、考覈過程中存在的主要問題及整改措施

1、部門績效考覈中的部分考覈指標不夠細化，沒有充分結合生產經營目標任務。整改措施：中心考覈辦公室將於xx年年底組織各專業考覈組對五項考覈表中的考覈指標進行修訂，並組織各部門進行評審。

2、部分考覈小組人員不夠專業，對考覈標準還有待進一步學習和貫徹。整改措施：對各專業考覈組成員進行培訓，並根據現工作實際、工作性質對部分人員進行調整。

3、員工績效考覈方面，在分公司二季度內控檢查時提出：未明確將“個人道德行爲”納入員工年度考評中；在個人績效考覈指標中“職業道德”指標不夠細化。整改措施：在xx年年末組織員工年度考評時，發通知將“個人道德行爲”的內容納入中層幹部和員工的綜合考覈表中；組織各部門根據崗位特點細化“員工績效考覈表”中的考覈指標，將“職業道德”細化到各指標中，xx年執行新考覈表。

4、員工對績效考覈的認識還需進一步提高。整改措施：xx年通過多種形式對中心員工進行培訓，提高認識。

xx年，中心績效考覈組將深入瞭解本單位的生產業務內容，充分結合生產經營目標任務，不斷完善對部門、員工的考覈體系。從中心和職工的利益出發，進一步修訂績效考覈制度和崗位工作量化標準，認真做好員工、中層幹部的績效考覈工作，及時收集職工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使中心的績效管理工作更上一層樓。

績效考覈工作總結7

20xx年是公司績效工資考覈工作的起始年，公司領導高度重視，把實施績效工資考覈工作作爲年度工作目標和開展“內涵深化年”活動的重點工作之一。爲此，企管部認真貫徹落實，精心組織實施，緊緊圍繞集團公司“內涵深化年”活動要求，以績效工資考覈工作爲抓手，深入紮實開展績效管理主題年活動，促進公司經營管理向規範化、精細化和標準化發展。

　一、制定考覈辦法，組織考覈工作

公司績效工資考覈工作於20xx年8月份開始籌備，由於公司生產運行不穩定等因素，推遲到20xx年得以實施。在績效工資考覈工作籌備過程中，企管部組織有關人員到東華水泥、榆林能化、久泰集團、華魯恆升等同行業學習考察，結合公司實際，取得了績效工資考覈對標數據，制定了符合公司實際的績效工資考覈辦法，在反覆徵得各部室、車間的意見後，多次進行修訂完善，又通過公司領導的多次會審，於20xx年2月份定稿。公司以世林化發（20xx）13號、世林化發（20xx）14號文件分別印發了《20xx年度績效工資考覈辦法（試行）》和《績效工資考覈辦公室工作制度》，爲了把績效工資考覈工作落到實處，相繼制定了《各部室、車間二級績效工資考覈指導意見》、《企管部績效管理員工作規定》、《關於實施績效工資考覈辦法的指導意見》，每月績效工資考覈結束，都下發通報，予以公佈考覈結果、存在問題以整改意見，共計印發月度績效工資考覈通報4期，企業管理簡報2期，從而，起到了宣傳好的經驗做法，指出存在問題及不足，指導績效考覈方式方法，提出整改意見及時限。

經過1—4月份的考覈，參與考覈部門共計21個，應考覈績效工資額1529890元，實際考覈績效工資額1370005元，考覈比例爲89.5%。考覈工作中發現問題53項，主要問題如下：

1、各部門主要負責人的績效管理觀念還停留於過去的行政管理層面，對績效工資考覈的重要性認識膚淺，認知度低、員工意識淡漠，還未轉移到績效管理的現實中來，沒有危機感和緊迫感，牢騷滿腹，不積極主動。

2、有的部門負責人疏於管理，不認真學習公司有關文件，不切實落實公司相關制度規定，造成該得的分沒有得到。

3、有的部門未認真研讀公司績效工資考覈辦法和考覈工作制度，對績效工資考覈辦法的含義和內容缺乏深刻理解。

4、有的部門不深入學習貫徹公司制度文件，工作沒有重點目標，沒有完成目標的具體措施和實際行動，制度執行力較爲薄弱。

5、個別部門負責人責任心不強，對本部門工作心中無數，業務水平低，把自己混同一般老百姓，工作無進展。

6、衛生環境沒有得到足夠重視，各部室、車間衛生環境較差，特別是車間辦公室和現場，沒有達到清潔生產和辦公環境要求的標準，主要是物品雜亂、擺放無序，文件、資料、檔案管理混亂，地面、檯面、櫥櫃有雜物、污漬、灰塵，牆壁亂貼、亂畫，室外樓道、衛生間、頂棚不淨，衛生責任區有垃圾等。

7、公司制度執行情況參差不齊，沒有達到各項制度、操作規程的規範化標準，考覈性制度沒有落實到崗位及員工，職能部室考覈不到位。

8、各部門計劃管理工作薄弱，工作的'計劃性差、有計劃不執行不落實，部門內部對計劃工作無標準、無考覈、無結果。

9、各部門員工培訓流於形式，培訓內容有的不切實際，員工業務素質較低，有的回答不了本職工作的操作流程、管理制度等崗位描述內容。

10、5月16日組織了績效工資日常考覈，共發現問題27項，提出了整改意見和整改時限。

二、建立績效管理體系，深化內涵發展之路

爲了促進世林化工公司節能降耗、降本增效、增收節支年度目標的順利實現，年初開始，就以開展績效管理主題年活動爲中心，着手建立了績效管理體系，即要求各部室、車間確立一名績效管理員，企業管理部設立績效專管員，實行績效管理體系的垂直領導，從而爲全面推行績效考覈搭建管理平臺。

世林化工公司績效管理體系的主要內涵是：將公司績效工資考覈工作和內部市場化建設統籌到績效管理平臺上，實行統一計劃管理、統一安排部署、統一協調行動，從而爲推進績效工資考覈和內部市場化建設進程提供了驅動力。

爲了儘快提高績效管理員的業務素質和管理水平，企業管理部制訂了績效管理工作制度、績效專管員和績效管理員崗位職責及績效管理工作考覈辦法，制訂了20xx年度績效管理員培訓計劃，主要內容是：績效管理理論、績效工資考覈辦法、內部市場化實施方案、合同管理辦法、制度管理辦法、預算與計劃、對標管理辦法、統計計量工作、檔案管理等一系列的相關基礎知識與實務，力求打造一支精明實幹、

業務嫺熟、管理有效、執行力強、團結協作的績效管理團隊。

三、加強業務培訓，提大學聯考覈質量

按照集團公司關於業績考覈的文件精神，結合世林化工公司的經營特點，制定了符合公司實際的績效工資考覈辦法，主要設置五項指標，即聯責指標、量化指標、業務工作、約束指標和創新指標。其中聯責指標和量化指標是根據實際完成數量計算的，是公司年度經營目標的分解指標，必保實現。業務工作、約束指標和創新指標是工作質量指標，是爲了實現公司年度經營目標而提出的工作要求、管理標準和創新方法，這部分考覈指標的檢查與考覈，涉及面廣、具體內容繁雜、考覈標準要求高，所以，相對難度較大，也是公司實現精細化管理目標的關鍵所在。

爲了做好績效工資考覈工作，企管部對績效管理員舉辦了4期績效管理培訓班，還利用考覈小組會議對績效工資考覈實際操作進行培訓，力求達到考覈標準統一、考覈口徑統一、考覈紀律統一，達到公開、透明、公平、公正的目的，儘快提高績效管理員的業務水平。主要培訓內容是績效工資考覈辦法、合同管理實施細則、公司招投標管理辦法、績效工資日常考覈辦法等，提高了績效管理員的業務水平。

各被考覈單位沒有消極對待，而是積極整改和完善本部門工作，對照考覈標準逐條逐項落實，加大執行力度，努力達到考覈目標。黨羣部按照考覈要求建立了檔案管理制度，同時對各被考覈單位積極進行業務指導，銷售部制訂了各崗位的考覈辦法，細化了績效工資考覈辦法，把績效考覈工作落實到崗位人頭上，技術中心對技術創新項目進行考覈，要求各生產部門按月進行推進和調研，人力資源部根據績效工資考覈要求，下達了年度培訓計劃，並制訂了考覈細則，各位績效管理員也積極進行本部門的績效工資考覈準備工作，大家對績效管理這一新的崗位充滿信心，樂於奉獻，從而爲績效管理團隊建設注入不竭的動力。

四、下半年績效工資考覈工作計劃

（一）認真總結上半年績效工資考覈工作，做好下半年績效工資考覈辦法的修訂、補充、完善，使績效工資考覈工作更加細化、更加適用、更加貼近實際，真正發揮績效考覈的激勵作用。

（二）進一步深化績效工資考覈工作，在做好一級績效工資考覈工作的基礎上，落實好二級績效工資考覈工作，切實把績效工資考覈落實到崗位人頭上，真正實現全員參與考覈，拉開收入檔次，獎罰分明，以考覈評業績，以績效論英雄。

（三）把績效工資考覈與內部市場化運作有機結合，目標一致，相互補充，分工協作，共同促進。

（四）做好兩個傾斜，第一，向節能降耗、降本增效、增收節支的經營目標傾斜，把物料、成本、財務、銷售、採購等量化指標落實到部室、車間、班組及崗位上，層層分解、分級考覈、獎罰兌現。第二，向生產系統長週期、安全穩定運行的生產目標傾斜，保運行、保產量、保利潤、保安全是績效管理的重要任務，開展專項績效管理競賽活動，將活動內容覆蓋到生產各環節，讓員工在績效管理中受益，讓公司在績效管理中發展。

（五）加強績效管理員隊伍建設，打造一支懂管理、會算賬、能創新、愛崗敬業、精明實幹的績效管理團隊，助力績效工資考覈工作和內部市場化建設，管好物、用好人、理好財，不斷推出績效管理的精品工程。

企管部

20xx年6月5日

績效考覈工作總結8

一年來，我鎮嚴格按照黨的羣衆路線活動要求，緊緊圍繞縣委、縣政府提出工作目標及相關精神，認真落實《xxxx年xxx鄉鎮(場)績效管理考評辦法(試行)》的通知要求，建立健全相關制度，各項工作取得了長足的發展。現將xxxx年績效管理工作總結如下：

一、重在精心部署，營造績效評估濃厚氛圍

(一)強化組織領導，提高思想認識

鎮黨委、政府對績效評估工作高度重視，我鎮成立了績效評估工作領導小組。宣傳、組織、紀檢、婦聯和有關工作目標及數據採集的責任單位爲成員。領導小組下設辦公室，對全鎮的各站、辦、所以及14個村委會進行績效評估，促進黨員幹部轉變工作作風，提高服務水平，做人民滿意的公僕。

(二)精心制定方案，夯實工作基礎

黨委、政府按照細緻、周密、有效的原則，結合我鎮實際情況及時制定了《xxxx年績效評估工作方案》，在方案的實施中，做到“四個突出”：一是突出機制創新，按照縣政府的要求，我鎮進一步探索建立推進加強黨員幹部作風建設提高工作效能，更好服務發展的有效機制。二是突出工作銜接。在工作目標的制定中，注意與年初工作責任制相互銜接，注意與縣政府對我鎮績效評估的工作要求相銜接，使整個方案更加符合我鎮的要求，更加體現了工作實際。三是加強監督管理。結合“xxx鎮村幹部目標責任制”，加強對績效評估過程的監督管理，嚴格規範考覈程序，指標考覈小組對考覈中發現的問題要求進行整改，並進行全程跟蹤，服務、督查組隨時進行督查。這樣確保了我鎮年度工作任務的完成。四是突出績效改進。績效評估領導小組對各站、辦、所以及14個村委會工作和服務情況進行檢查，按工作完成情況打分，對工作不得力進度慢的進行通報，對存在的問題，給予追究責任，促進整改，推進工作。

(三)全面動員部署，紮實推進工作

我鎮着眼於統一思想、營造聲勢，鎮政府召開績效評估動員大會，並制定具體實施方案，下發到各站、辦、所，以及14個村委會，使全鎮上下進一步形成共識，明確目標，明確責任，明確方法，確保我鎮績效評估工作的順利開展。

(四)細化績效指標，加強量化考覈

我鎮突出對年度績效評估工作任務的分解，每項任務都有明確的領導責任人、完成時限、分管領導、辦事幹部、責任人，將各項任務分別細化，以便打分量化考覈。

二、重在完成目標，實現我鎮經濟又快又好發展

按照年初確定的發展目標任務，我鎮超額完成各項工作指標。xxxx年，全鎮年生產總值預計達到3億元,固定資產投入4380萬元,招商引資項目7700萬元，人均純收入10500元。

(一)招商引資有新突破

按照縣政府招商引資工作會議精神的要求，結合我鎮招商引資的實際，xxx鎮完成牧業養殖項目4個和牲畜交易市場等建設項目。

牧業養殖園區建設

xxx鎮結合當地實際，“立足生態，發展牧業舍飼圈養”，促進牧業園區建設，全年吸引外資1000萬元，新建牧業養殖園區4處。

一是xxxxxxx客商xxxx到xxxx村新辦養殖專業合作社一處，建標準化羊舍8棟投入資金300萬元。

二是xxxx村寒羊養殖園區，建羊舍4棟投入資金200萬元;

三是引進項目資金新建xxxx村寒羊養殖園區，建羊舍6棟投入300萬元;

四是引進遼寧客商來xxxx村新建育肥羊養殖園區一處，建羊舍4棟，投入資金200萬元。牲畜交易市場建設吸引域外資金400萬元，在xxxx村新建牲畜交易市場一處。

(二)新農村建設取得新進展

一是調整農業種植結構，發展高效農業。先後引進玉米、穀子、辣椒、棉花、蓖麻等種植項目近10個，建立了14大產業基地，新建庭院經濟示範屯1個，糧食作物種植面積26000公頃，糧食生產再上一個臺階，全年總產量達到9萬噸。

二是加大了農業基礎設施建設力度。在繼完成了xxx村、xxxx村3萬畝高標準農田項目建設任務的.基礎上，今年積極協調上級有關部門，爭取到xxx村、xxxx村高標準農田建設項目，預計投入資金規模1500萬元，XXXX年開始動工。全年新打抗旱井104眼，新增水澆地面積700公頃，實施節水增糧205個單元，面積34627畝，居全縣第一位。今年新增農機用戶170戶，新增大型農機專業戶8戶，機械滅茬10.2萬畝;深鬆整地作業4.5萬畝，機械播種32.8萬畝，機械收穫17.4萬畝，保護性耕作0.8萬畝。

三是深入推進了農業現代化建設。採取置換、租賃、入股等方式，引導土地合理流轉，走集約化、產業化、機械化發展路子，目前，已整合連片耕地130公頃，新建家庭農場一個。農村合作經濟組織建設不斷完善。全鎮成立了近30個專業合作社，搭建了企業和農戶的“橋樑”、“紐帶”。

四是大力發展畜禽養殖。全鎮羊存欄10萬隻，豬存欄4650頭，牛存欄3450頭，禽發展到35萬隻，重點建設養殖園區有冷家店冷長海育肥羊園區等養殖小區5個,牧業專業合作社31個，牲畜交易市場2處，鵪鶉養殖合作社1個。加大了疫情防治力度，全年沒有發生一起重大疫情，防疫形勢呈現良好狀態。

五是生態環境進一步改善。今春，今年林地清收2000多公頃，全年完成造林面積432.4公頃，完成綠化村屯4個。健全了管護隊伍，落實了管護責任，強化管護措施，確保了新栽樹木成活率和保存率達到98%以上。

六是加大了村容村貌環境整治工作力度。一是全面加強村屯環境衛生整治，14個村建立環境衛生清理制度，每個屯都設立了保潔員，使全鎮村屯環境有了較大改善。二是在繼xxxx村、xxxx村、xxxx村修建圍牆後，今年xxxx村投入資金60萬元，新修圍牆7.8公里，全年維修道路130公里，方便了羣衆出行。

(三)人口、資源、環境、協調發展邁出新步伐

人口與計生工作是我鎮常抓不懈的工作。我鎮對計劃生育家庭特別扶助金髮放到位率達到100%，符合條件的再生育夫婦實行出生缺陷干預到位率100%。計劃生育政策符合率達94.7%，人口自然增長率2‰，國免任務70對，完成71對。

(四)勞動就業和社會保障得到新加強

今年，全鎮共勞務輸出5539人次，農村勞動力轉移3877人，實現勞務收入4501萬元。

通過民政救濟幫扶，爲全鎮農村五保戶110戶，發放22萬元;優撫對象32名，發放優撫金17.3萬元，低保戶1115戶，發放低保補助177.95萬元。

通過開展“xxxxx行動”，全鎮共結成幫扶對子121對，幫扶資金3萬餘元。

(五)社會各項事業取得新進步

教育事業。今年通過企業墊付、財政撥款籌集資金1500萬元，新建xxx鎮國小，其中，教學樓建築面積4600平方米，宿舍樓3700平方米，食堂800平方米。去年，xxx鎮中學考入一中25人，升學率超過40%，居全縣國中組之首，小升中在全縣名列第二，我鎮對教育事業的重視獲得縣委、縣政府的肯定。

文化建設。xxxx年我鎮加大對文化基礎設施的投入，新建文化廣場3處。

安生生產。自我鎮開展“平安xxx”活動,實行安全生產網格化管理，各村、站辦所每月19日上報安全報表，隱患排查落實到人，實行專人包保，形成了以制度管人管事。加大對社會治安管控，刑事發案率爲零，羣衆對社會治安滿意率達到98%，爲人民的安居樂業保駕護航。

三、重在持續改進，充分發揮績效評估應有作用

我們高度重視績效評估結果的運用力度，增強導向作用，圍繞評估中出現的問題，加大督促，加強整改，真正做到“以評促改、以評促進、以評促優”，紮實推進工作進展。

(一)突出落實整改。根據我鎮績效評估領導小組的結果對績酬掛鉤中存在的問題制定整改措施，做到認識到位、措施到位、責任到位、整改到位。並要求在整改中做到：以發展爲主要標準，以羣衆滿意度爲依據，以機制創新破解難題能力爲閃光點，鼓勵創造性工作，提升辦事效率，營造氛圍，增進加強效能建設的共識和合力。

(二)強化績效督查。圍繞目標工作進展情況，組織開展督促檢查。要求各站、辦、所、村委會上報目標任務完成情況，對目標任務未完成進度的，督促查找原因，採取有效措施，保證目標任務按時間進度完成。爲促進項目工作落實，由黨委、政府領導帶隊，對全鎮項目工作情況進行專項督查，及時總結項目建設中的典型，推廣經驗，同時發現項目建設中的存在問題，採取有效措施，加快項目建設步伐。

(三)重視成果應用。建立激勵約束機制，加大績效評估結果應用力度，增強導向作用。績效考評爲優秀的給予通報表揚，工作人員年度考覈定爲優秀，對績效評估後三名的通報批評，績效評估結果作爲黨員、幹部工作實績的重要依據，並與幹部使用、評先評優、物質獎勵掛鉤，對績效突出的予以表彰和獎勵。

總之xxxx年我鎮績效評估工作在縣政府的領導下取得了令人滿意的成績，通過績酬掛鉤這種措施增強了黨員、幹部爲民辦實事，辦好事的工作意識，充分調動了黨員、幹部工作的積極性，增強了黨員、幹部的執政能力，推動了我鎮經濟的發展，實現了我鎮經濟又快又好的發展。

績效考覈工作總結9

按照《省事業單位工作人員收入分配製度改革實施意見》（人發[xxxx]18號）“事業單位在上級主管部門覈定的績效工資總量內，按照規範的分配程序和要求，採取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配。績效工資分配應以工作人員的實績和貢獻爲依據，合理拉開差距”之規定，在事業單位績效工資政策沒有正式出臺前，爲落實義務教育階段學校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，明確內部分配政策，特制定本辦法（試行）。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施爲契機，建立科學規範的中國小收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進全市教育事業持續健康快速發展。

二、實施對象

全市義務教育階段中國小校（含中心學校）在編在崗的教職工（包括省派資教生）義務教育學校派出的支教教師，績效工資覈定到受援學校，,參與受援學校績效工資分配，由受援學校組織考覈，考覈依據及要求與受援學校教職工一樣,借調在非義務教育學校或其他單位的教職工不參與績效工資考覈分配。

三、考覈分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考覈結果作爲分配的主要依據。無論什麼原因，只要沒有崗位績效考覈結果，就不能參與績效工資分配發放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考覈分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”原則。全市義務教育學校績效考覈工資分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

四、績效工資發放形式

全市義務教育階段學校教職工績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）兩次考覈造冊，由市教育局人事科審覈後報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

五、績效考覈內容及量化計分辦法

（一）績效考覈項目及計分標準

考覈共計100分，其會考勤10分、工作量30分、教育教學過程30分、教育教學業績30分。

1、考勤（10分）。主要考覈教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項得分扣完爲止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。考覈依據爲學校（單位）考勤記載。

2、工作量（30分）。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即爲教職工工作量得分。計算公式爲：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數

教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量30分

各學校（單位）要合理搭配教職工的工作量，儘量使教職工周工作量均衡。

3、教育教學過程（30分）。主要考覈教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考覈備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施素質教育。從事非教學工作的人員的此項考覈各校要制定相應的`細則。

4、教育教學業績（30分）。主要考覈教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據兼職情況將本項考覈分值按照一定比例分解爲教學分與兼職分，分項考覈計算本項得分。非專任教師的教育教學實績考覈,由中心學校（單位）依據崗位任務目標及每次安排的工作任務制定詳細的考覈細則，認真嚴格搞好考覈並量化爲分數。特校教育教學實績考覈可以根據自身特點制定切合自身實際的考覈細則。

（二）績效工資的分配

教職工績效工資分配以工作績效考覈結果爲依據。每位教職工工作考覈得分相加，得到全校教職工工作績效考覈得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考覈得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考覈得分即爲教職工個人應得的績效工資額度。計算公式爲：

績效考覈工作總結10

績效考覈是人力資源中最具核心的工作內容之一，同樣也是最具變動性與技巧性的工作內容。從一定程度上來講，績效考覈首先發揮的是尺度的作用，通過有效的績效考覈手段，可以正確反映被考覈者的優長劣短，從而指導開展合理的員工工作及能力評介。其次，良好的績效考覈體系，最爲至關重要的是能起到良好的引導作用，通過績效考覈設置的循序引導，實現部門與個人工作的優化與能力提升。但是，從某種客觀角度來看，績效考覈手段如果利用不善，勢必會成爲一把雙刃劍，如何去適應性地開展績效考覈工作，建立符合公司需求、適應公司發展特徵的績效考覈體系，不僅僅是績效考覈管理部門的工作要點，同樣也是各部門工作發展與部門建設的工作重點。績效考覈，作爲一種過程管理與結果反饋的管理方法，應當受到應有的重視。

回顧上一年度以來公司管理層人員的績效考覈工作，現總結如下：

1、在績效考覈管理工具方面，主體繼續沿用KPI績效考覈方法，但適當融入基於目標管理MBO的績效考覈方法，同時，注重公司實際情況，進行管理層人員月度績效考覈體系的架構。

2、在原有管理層人員月度績效考覈模板的基礎上，將管理層人員月度績效考覈內容實現類別區分，將內容劃分爲每月固定項目與非固定項目。每月固定項目趨向於日常管理工作事務的考覈跟進，通過每月固定項目考覈固化日常管理，引導注重部門日常工作的安排配置。每月非固定項目趨向於重要工作任務的考覈跟進，通過每月非固定項目考覈強化執行力度，引導工作精力與重心的分配轉移。

3、在原有管理層人員月度績效考覈模板的定量考覈基礎上，加入“總經理滿意度”的定性評價，注重績效考覈工作於管理層人員與總經理之間的工作互動性。

4、完善並制定《績效考覈管理制度》，加強制度化建設，約定年度績效評價體系。嘗試進行初步的績效考覈體系架構與建設。

一、現階段績效考覈存在的問題

1、評價體系現呈雛形階段，評價的目標尚未精細化，在區分高效率員工與低效率員工的同時，不能更好地引導改進工作；

2、績效考覈週期爲月度考覈，績效評價週期爲年度評價。因此存在評價週期過長的缺陷；

3、報酬計劃與個人績效考覈計劃尚未良好地結合，有待建立課短期反饋的、以個人績效爲導向的報酬計劃；

4、崗位職責說明書的界定與落實尚有所缺失，被考覈者個人工作目標和公司目標尚不能明確地聯繫並建立起來。

二、管理層人員在績效考覈與評價中須注意的問題

1、思維模式要適當的轉變，從意識層面要注重管理，要用管理思維來看待績效考覈，杜絕膚淺的“考覈就是和我過不去”的思想，實現管理層人員自我定位由“將”到“帥”的轉變；

2、執行力迫切亟需質的提升，時間觀念急需進一步加強；

3、“個人主義、利我主義、本位主義”不應出現或有所增長；

4、績效考覈與評價是以改進或提升工作爲目的，考覈與評價是手段，考覈與評價報表是工具，獎金掛鉤是激勵方式，這個觀念不能厚此薄彼。

三、考覈方在績效考覈與評價中須注意的問題

1、避免過寬或過嚴傾向，要從客觀實際出發，以客觀評價爲基礎標準；

2、避免趨中傾向，評價結果在體現公平的同時，要有好與壞的差異，通過全面瞭解被考覈方的工作情況，做出客觀的記錄；

3、避免主觀臆斷及倚靠第一印象或主觀印象去執行績效考覈與評價；

4、績效考覈後的溝通要及時到位，績效考覈的後續溝通主旨應在於說明情況，尋找問題癥結，改善工作績效，而非爭論得分分數的高低評判。

四、有效實施績效考覈與評價的關鍵

1、觀念：對考覈與評價的正確認識是影響績效考覈效果的最關鍵因素，正確的思想觀念是考覈方與被考覈方首先需要樹立的；

2、態度：被考覈方對績效考覈與評價的態度，是績效考覈宣傳工作中重點要解決的問題，如果被考覈方認爲績效考覈僅僅是做做樣子應付一下或是對績效考覈存有不良情緒，那麼績效考覈就失去了存在的意義；

3、績效考覈與評價辦法的設置：要與公司發展戰略相關，有一個好的績效目標和指標，目標和指標要及時修正與調整，這是績效考覈辦法重點要改良的內容。

上述三個關鍵可以用一個恆等式來表示：有效的績效考覈與評價=觀念×態度×績效考覈與評價辦法的設置。這當中，觀念最重要，它決定着績效考覈與評價的方向，若觀念爲負則結果也爲負。態度和辦法的設置決定着績效考覈成效的大小，若某一項爲零則結果也爲零。

五、關於績效考覈與評價認識的兩個誤區

1、無用論

認爲績效考覈與評價沒有實用性，績效考覈與評價的成本大於所帶來的收益。

績效考覈的作用主要體現在：

1.1績效考覈與評價的顯性作用

績效考覈是人力資源管理的基礎工作之一，爲薪酬發放、人員配置和調整、員工開發和培訓等提供依據。

1.2績效考覈與評價的隱性作用

①節約管理成本。績效考覈可以使被考覈方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了管理者重複向被考覈方敘述工作內容、規定工作期限了過程，從而減少了管理成本。

②提升公司內部有效溝通。績效考覈與評價的核心在於溝通，通過不斷的溝通，營造良好、開發、積極向上的氛圍。當被考覈方正確認識到績效考覈與評價的實質意義時，考覈方與被考覈方的`關係就會更加友善，公司內部的溝通就會更加順暢。

③利於員工自我發展。通過績效考覈與評價，被考覈方明確了工作目標，瞭解了目標達成後可能獲得的報酬，維繫了與考覈方不斷溝通的機制，這些都有助於員工不斷地審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發展。

2、速成論

績效考覈與評價是組織內部內生的，沒有一個現成的模式或模板可以拿來套用。對績效考覈與評價的認識，績效考覈與評價的經驗積累等都需要有一個過程。其次，在績效考覈的設置上，同樣需要一個過程來逐步實現績效考覈與評價的有效性。

績效考覈與評價的發展有三個階段：第一階段是績效考覈的起步階段；

第二階段是績效考覈的改良、初步見效階段；第三階段是績效考覈的有效階段。我們現在正處於起步階段的逐步摸索與經驗積累過程中。

處於績效考覈與評價的初級階段，績效考覈與評價工作的開展勢必會遇到一系列的問題。此時，切忌有急功近利的思想，要知道績效管理工作貴在堅持與持之有恆。只有統一觀念、轉變態度、不斷改良、循序漸進、穩健推進，才能實現績效考覈與評價的有效與科學性。

績效考覈工作總結11

xx縣爲了加強衛生監督協管工作，掌握瞭解衛生監督協管開展情況，進一步提高各衛生監督協管站工作能力。20xx年11月14日在xx縣衛生局領導下，衛生監督所從各鄉鎮衛生監督協管站抽調協管員與衛生監督所監督員組成4個考覈小組，分別對各鄉鎮衛生監督協管站20xx年衛生監督協管工作項目績效進行考覈，現將考覈工作總結：

這次衛生監督協管績效考覈工作依據《20xx年南寧市基本公共衛生項目績效考覈評分表》（衛生監督協管部分）內容對我縣各衛生監督協管站進行考覈評分，考覈了各衛生監督協管站機構設置、組織制度、人員配備、辦公條件和設備配備等協管機構及能力建設情況，以及考覈建立行業基本資料檔案、日常性衛生監督協管巡查，信息收集及報告等衛生監督協管服務情況。共用一天時間對全縣20所衛生監督協管站進行考覈。經考覈發現，xx縣衛生監督協管工作都得到了較好的開展，各衛生監督協管站都聘任了3名以上衛生監督協管員，並配備了衛生監督協管辦公用房和設備，部分辦公用房做到獨立專用，建立了衛生監督協管相關制度，並製作上牆，開展了衛生監督協管服務工作，建立衛生監督協管檔案，有條件的協管站做到一戶一檔，按時報送衛生監督協管信息。新橋衛生監督協管站、武陵衛生監督協管站、大橋衛生監督協管站、甘棠衛生監督協管站、賓州鎮第一衛生監督協管站、賓州鎮第三衛生監督協管站等單位衛生監督協管工作尤爲突出，除了能按要求做好機構設置、組織制度、人員配備、辦公條件和設備配備等建設外，還能認真開展衛生監督協管服務巡查工作，認真做好衛生監督協管巡查記錄，衛生監督協管檔案完整，發現存在事件問題及時上報。

通過開展20xx年衛生監督協管績效考覈工作，進一步瞭解了xx縣衛生監督協管服務工作開展情況，爲下一步開展衛生監督協管服務工作打下良好基礎。

xx縣衛生監督所

20xx年xx月31日

績效考覈工作總結12

我協會自20xx年成立以來，一直按照民政部門對社團的要求、工信委的要求，立足於江蘇省企業管理諮詢行業，充當政府與企業之間的橋樑，服務政府、服務行業、服務企業。

作爲一個完全由行業企業發起並組成的協會，我們一開始堅持協會存在的價值和基礎是服務於行業、服務於政府。圍繞着這個中心，我們在協會的工作上做了一些創新性的工作，主要集中在兩個方面：

一是針對行業特點，爲行業企業開發市場、促進合作和培養人才方面做了大量工作。

管理諮詢行業是一個新興的行業，許多會員都是小公司，在前期發展中，市場營銷對於他們來說是渴望但不可及的。協會針對這一情況，經過會長辦公會討論，決定幫助他們開拓市場，組織了“江蘇省管理諮詢協會專家巡講團”在常州、無錫和蘇州等目標客戶集中的地區進行了巡講，通過此次巡講活動，讓更多的企業瞭解了諮詢，獲得了一些管理知識，同時也讓我們的企業會員得到了能力展示，收到了很好的效果。目前，巡講工作已經成爲協會的常態化工作，每年都要舉行二到三次。

在對外合作方面，我們與多方機構進行高端合作。20xx年9月8日，我協會與澳大利亞上海總領館合作，在金陵飯店組織了中澳諮詢與培訓合作洽談會，達成了五項合作項目。

管理諮詢協會作爲國家人力資源與社會保障部組織的全國管理諮詢師

考試在江蘇的考務中心，自20xx年起，共先後組織了500多人的管理諮詢專業培訓和考試工作，通過率達32%，一直處於國內各省通過率的.前列。目前擁有全國管理諮詢師資質的人員160多人，擁有國際註冊管理諮詢師26人。

二是圍繞政府相關部門的工作，找到自己的着力點。

協會了解到省中小企業局正在着力於江蘇省中小企業管理提升的工作，作爲我省企業管理方面的專業化組織，我協會主動與省中小企業局聯繫，提出了提升我省中小企業管理水平的具體的方案，即進行中小企業的管理診斷工作。得到了省中小企業局領導的高度認可。目前該項工作正在進行充分的準備中。

南京市創業型城市建設，是市裏一項重要工作，成立了專門的領導小組，如何評價創業項目，對微型的創業公司如何進行後期輔導，我省會協助創業領導小組建立了《創業項目評價體系》，提供了小企業管理輔導師的培訓服務，推薦了一批創業輔導專家。

三是網站建設。根據一網、一站、一刊協會建設思路，我協會非常重視網站建設，重視網站在現代協會服務中的重要作用。目前，協會的網站可以做到認證諮詢師資質查詢、會員基本情況及業績查詢、行業知識庫（案例）管理及人才測評等。成爲協會對會員服務、會員的業務管理不可缺少的一環。

四是創辦“江蘇省管理年會”。爲了擴大行業影響力，宣傳企業管理知識和管理成果。協會創辦了“江蘇省管理年會”，其基本定位是我省企業管

理方面的品牌年會，每兩年舉辦一次。20xx年元月，我們組織了“20xx年江蘇省管理年會暨管理創新論壇”，論壇在西康賓館進行，正值經濟低迷，我們邀請了國務院參事室參事陳全生先生來寧做了中小企業如何渡過危機的演講，我協會的專家也獻計獻策，共有300多人蔘加了年會，取得了良好的效果，會上，我協會還組織了向企業送溫暖活動，共向十家企業提供了免費的管理診斷服務，獲得了廣大企業的認可。

績效考覈工作總結13

績效考覈是人力資源部的核心工作內容，也是公司的XX年的主要工作內容之一，爲了更好的使績效管理系統在公司範圍內逐步擴大實施，5—7月份人力資源部在三個職能部門（財務行政部人力資源部）進行績效考覈試運行工作，下面就將本次試行情況總結如下：

一、職能部考覈試行結果

本次在職能部強力推行的績效考覈系統包括：部門kpi指標考覈、崗位工作目標考覈、員工工作能力評估、員工工作態度評價四個方面的內容，過最後的數據收集與分析，客觀地講該系統在職能部運行是有效的、可行的，初步達到了績效量化管理的目標，下面就將四個方面內容的收集情況說明如下：

1、部門kpi指標考覈（tp）：

部門的績效考覈本身的難度係數較高，再加上本次kpi指標的設計還不是十分到位，所以本次只收集到部分數據，這些數據只能從側面反映部門的部分工作，暫時還不能全面反映一個部門的績效，所以本次部門kpi的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實踐經驗。下一步的考覈工作重點之一是繼續改善與優化部門kpi的考覈。

2、崗位工作目標考覈（ip）：

各個部門在公司總目標分解的基礎上將部門目標進行分解，變成員工的個人崗位工作目標，在每個月初部門經理幫助員工制訂員工的個人工作目標，月底就該員工的工作目標的達成情況進行考覈，從三個

個月的ip考覈試行情況來說，各職能部都通過此項考覈有效的推動了員工個人工作目標的達成，有效的傳遞了部門工作壓力，提高了工作效率，同時帶動了公司工作目標與計劃管理，所這部分考覈是基本有效的。

3、員工工作能力評估（cp）：

職能部經理的cp考覈是通過多維度（如：從目標、指導、溝通、對上司的支持、對直線部門扶持等幾個方面）多角度（上司、下屬、內部客戶）進行的；職能部員工的考覈也是多維度的（工作能力、合作與溝通能力、對上司的支持與配合、個人的學習與自我發展能力），並採用的是上司直接考覈的方式，從最後的數據的`收集結果反映，職能部cp考覈較爲客觀的反映了員工的能力水平，這一部分的考覈是有效的。

4、員工工作態度評價（at）：

員工的工作態度是員工日常的工作表現和行爲。這種行爲和表現在我們公司主要體現在員工對工作的投入程度上，這部分的考覈數據主要來自於員工加班時間，所以這部分考覈衆數據的來源上可以非常準確的反映一個員工作態度即他對工作的投入程度。at考覈也是有效的。

二、考覈試行中的問題與解決辦法：

試行中存在的主要問題：

1、考覈本身設計問題。

做爲考覈本身來講它的運行需要健全的人力資源系統，比如有科學的、相對穩定的組織結構；經過科學的職位描述與評價

的職位體系、公正、科學的量化手段等等，這些正是我們所缺乏的，同時也說明我們實施考覈的人力資源背景相對薄弱。

績效考覈體系相對公司來講是一個新事物，新事物必須實踐必須經過一個在公司試行，在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程，主觀上，我們在設計某些指標時，考慮的還不是十分周全，某些流程與指標還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考覈體系的某些設計方面還不是十分到位，比如部門tp的設計暫時無法收集到完整的數據，目前人力資源部正在按照新的部門tp操作形式協助各部門制訂下一季度工作目標。

2、溝通問題。

通過三個月的考覈試行，我們認爲考覈實施操作過程中的關鍵問題是被考覈者與員工之的溝通與互動問題，如果一個部門經理在幫助員工制訂個人工作目標的時候不與員工進行充分溝通，過程中沒有引導與協助，最後的考覈結果沒有在與員工充分溝通的基礎上提出工作改進點，那麼最後的考覈結果肯定是失效的，就不會起到績效改進的作用，從本次考覈試行來看，部分考覈數據的失效是由於這一問題而產生的，被考覈者與員工之的溝通與互動是我們考覈具體考覈結果是否有效的問題關鍵所在。

3、認識問題。

根據以往考覈試行經驗，部分員工在認識上還不是十分到位，他們認爲本次考覈還會象過去一樣只是走一個形式，所以從思想上還不夠重視。另外在考覈實施過程中，認爲考覈無非就是考倒員工，給員工找麻煩，或者說是走過場，給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等，這些負面的認識誤區使員工在操作中會產生明顯的牴觸與排斥情緒。

4、推動問題。

考覈在沒有形成習慣之前，考覈推動仍然是一個很重要的問題，考覈的推動除了人力資源部的強力推行之外，中高層領導的強力推動是關鍵問題，本次職能部考覈試行部門較少，推動問題不是十分明顯，但如果在全公司全面推廣的話，推動問題則是整個考覈體系全面推行成敗的關鍵。

針對以上問題，下一步人力資源部的主要解決辦法如下：

1、探索與改善，在實踐中不斷的優化考覈體系；

2、通過引導培訓，逐步的導入考覈理念，逐步形成考覈習慣；比如：最近的的<目標管理>培訓，及針對物流系統經理層與員工層的二次引導培訓。

3、加強溝通：人力資源部加強與試行部門之間的溝通與引導工作，並通表格或其它各種方式引導部門經理與員工之間的考覈溝通與互動。

4、強力推行：以人力資源部牽頭，自上而下強力推行，其中的關鍵是中高領導的推行力度，所以人力資源部的工作重點就是：加強績效考覈系統面向中高層管理者的推銷工作。

5、與績效掛鉤。只有與績效掛鉤，才能充分引起員工的重視，也才能夠充分暴露一些原來無法暴露的問題，然後通過調整達到考覈體系不斷優化的結果。最終考覈體系才能真正達到激勵員工不斷改進績效的作用。

三、考覈的下一步工作目標與工作思路

1、工作目標：

建立並全力推行有效的、切合公司實際的績效管理系統，

2、工作思路：

職能部的考覈試行結果證明該系統是有效，能夠實現公司向目標化管理方向發展（5—7月）。

（1）9月份人力資源部將着手對該績效考評系統進行全面客觀地評價，並提出在物流系統推行的具體措施。並同時開始進行前期的培訓與引導工作。

（2）10—12月（三個月爲一個考覈週期）將實現行政、人力資源、財務三個部門員工績效考覈結果與薪酬掛鉤，具體操作人力資源部將拿出暫行條例。物流部門將逐步實現績效與薪酬掛鉤（確保在下年年初實現）。

（3）下年上年，將已經在公司運行的較爲成熟的考覈系統在全公司進行推廣，最終在公司實現切實可行的、有效的、支持公司整體戰略的績效管理系統。

績效考覈工作總結14

1、進一步完善了公司績效考覈總體方案。

進一步細化內部分配考覈，建立全員考覈機制，使考覈量化分配延伸到班組，延伸到個人。

進一步修訂了專業考覈細則，增加了新的考覈內容，加大了處罰力度。

增加了年度績效考覈指標，使考覈工作更有目標和方向。

2、上半年績效考覈執行情況良好。

各單位的內部分配細則均較以前有比較大的進步，主要體現在：

一是公司各單位都按照公司績效考覈精神制定了內部量化細則。

二是績效考覈正在逐步深入到基層，甚至到個人。

三是大多數單位領導非常重視績效考覈工作。

四是做得較好和進步明顯的單位有鉗工專業、靜設備專業、工程分公司。

3、績效考覈工作存在的主要問題

一是少數單位領導對績效考覈工作仍重視不夠;

二是部分單位內部細化量化工作停留在表面上、文字上，深入基層不夠。

三是大多數班組缺乏規範的分配製度，特別在體現量化的基礎數據等原始記錄方面簡單、粗糙，不規範。

四是部分單位同工同獎未落實。

4、下步工作安排

4.1、公司二級班子繼續加強宣傳，使班組長和職工能夠熟悉、瞭解和接受。量化考覈是一個長期積累和不斷改進提高的過程，要有耐心和恆心，持續推進和改進。

4.2、各級領導深入到班組，支持班組進行量化考覈，並進行適當輔導。對獎金考覈分配做得好的班組，可以總結經驗，進行推廣學習。班組應加強出勤、出工、做事等基礎資料的記錄工作。應該讓班員清楚、明瞭班組如何算獎金、發放獎金，要讓班員自己知道幹了多少活，能拿多少獎金。班組獎金考覈和發放記錄要規範，資料應該妥善保存起碼一年。

4.3、公司將繼續跟蹤瞭解各單位績效考覈方案落實、整改情況。

單位績效考覈工作總結

20xx年，根據總公司下發的關於加強完善績效考覈工作的要求，在公司領導的高度重視下，積極推進全員績效考覈工作，本着規範管理，加強管控，提高效率的目的，特修訂並完善了《績效考覈管理制度》。爲績效考覈工作順利推進提供了有力的保障。現將20xx年度績效考覈工作開展情況彙報如下：

一、完善績效考覈制度

爲了順利推進績效考覈工作，針對我公司具體情況，在原有的制度上修定、完善和補充了我公司《績效考覈管理制度》，新制度充分結合了各部門的工作職責特點，明確了績效考覈的指導思想、考覈的範圍、對象、考覈的內容、考覈的方法、要求及考覈的時間跨度。更加全面、細緻，可操作性、實用性更強。使我公司的績效考覈管理更加規範化。

二、考覈進行情況

我公司績效考覈工作，始終本着客觀公正的考覈原則，實行上級與下級層層考覈的方法，實行分數制度，打分內容主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。每月、每季度由部門負責人從工作效率、工作能力、遵章守紀、上進心、精神文明等方面進行評分，年終，取四個季度考覈的平均分作爲年度考覈結果。

在工作中，各部門負責人加強了對員工工作過程的.監督與管理，在考覈標準中記錄員工工作中的關鍵事件，通過記錄，更好的發現了工作中的問題，能夠及時責成改進，同時也能夠及時發現員工的點滴進步，給予認可。在考覈過程中，各部門負責人都能盡職盡責的對待考覈，堅持原則，並且嚴格按照考覈細則打分，保證了考覈結果的準確性和真實性。

通過考覈，充分體現了領導重視，全員參與，真考覈，避免走過場，以績效考覈爲契機進一步完善了各項制度，明確崗位責任，理順了工作關係，改進了工作中不規範的現象，同時，進一步增強了職工的責任感，激發了職工的工作熱情。

三、公示考覈結果

在每月考覈結束後，通過公司公示欄公佈考覈成績，使各部門員工認識到自己在考覈期間內主要的工作成績與不足，提高了幹部職工的工作積極性和主觀能動性，重點突出崗位勞動和業績貢獻，員工的收入與其崗位責任、工作業績掛鉤，完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端，績效考覈真正起到了對職工的激勵作用，從而改進和提高了工作效率。

總體來說，我公司在20xx年的績效考覈工作取得了較爲滿意的效果，在今後的工作中，我公司將再接再厲，進一步修訂績效考覈管理制度，及時收集職工的建議和意見，相互溝通，協調工作，使單位的績效管理更加規範化、細緻化。爲公司更好的發展而努力奮鬥。