範文齋

位置:首頁 > 職場範文 > 職場健康

託小班健康教育教學設計

導語:健康教育應該從小開起,不同學段開設不同深度的健康教育教育課,讓學生孩子形成身體健康,人格健全的人。下面是由小編整理的關於託小班健康教育教學設計。歡迎閱讀!

託小班健康教育教學設計

  篇一:託小班健康教育教學設計

主題: 勤洗手講衛生不得病

教育目標:

1、讓幼兒瞭解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會發生,教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水的良好習慣。

2、認識蒼蠅、蚊子的外形特徵,知道它們的害處。

過程:

1、讓幼兒猜謎語,引出活動 分別說出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜

2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

(1)讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特徵),使幼兒從外形特徵上認識它們。

(2)講解:使幼兒瞭解蒼蠅和蚊子生活在什麼地方

(3)介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,並告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

(4)介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,並告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

3、總結

教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養成良好的衛生習慣。

  篇二:託小班健康教育教學設計

主題:乾淨食物人人愛

活動目標:

1.讓幼兒知道基本的飲食衛生常識:餐前要用肥皂洗淨雙手,生食瓜果須洗淨去皮,不貪食街頭小吃。

2.初步培養幼兒良好的個人衛生習慣。

活動準備:

1、洗乾淨的蘋果一隻,水果刀一把。

2、洗淨去皮蘋果每人一小塊,放在乾淨盤內。

活動過程:

1.邊講故事邊啓發幼兒思考洋洋爲什麼肚子疼。

(1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的.肚子餓了,他吃了羊肉串。

(2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪裏拿出來的?(菜兜裏的)

(3)吃了羊肉串和蘋果以後,洋洋怎麼啦?(難受、肚子疼)

(4)洋洋去了醫院,你們知道醫生對洋洋說了什麼?

教師可代替“醫生”告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不乾淨,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)

2.進一步啓發幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。 如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

3.現場示範:瓜果洗淨去皮。

4.請幼兒洗手、吃蘋果。

老師爲大家準備了乾淨的蘋果,可小朋友們的銷售乾淨不乾淨呢?誰能告訴老師吃東西前要先幹什麼?

總結:

吃東西前要有洗手的好習慣。