大學生職場技能競賽活動策劃書範文

一、宣傳：

1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。

2、目的：讓目標人羣中至少80%的人知道此次大賽，並對大賽感興趣。

3、宣傳板要求：

a、個性鮮明，主題突出。

b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數。

c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。

d、每一階段賽事進行完之後，按時出宣傳板，公佈勝出者名單，宣佈下次比賽時間和要求。

4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業進行宣傳，與各班班長交流。

二、賽事流程安排：

1、投遞簡歷；

2、面試：a、自我演說；b、評委問答。

3、筆試；

4、培訓及營銷產品；

5、大決賽———綜合評定。

三、簡歷評比：

1、投遞簡歷：由各個班班長收取班裏參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。

2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。

四、面試：

1、抽籤排序：參賽者排隊抽籤，按序號上臺面試。並將選手姓名、院系專業與序號登記入冊，最後將選手的評委評分寫在後面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。

2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。

b、內容：

a、你爲什麼參加此次大賽？

b、你認爲你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什麼？

c、你認爲你有信心贏取此次比賽嗎？

3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；

4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。

五、筆試：

1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題爲主；

b、試題要開放，發散；

c、題型：國內外著名企業招聘試題；

所學專業類題目；

有關情商智商測試類題目。

2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；

b、考場至少要有三名監考。

3、評卷：a、必須密封！

b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優美者優先錄取，其次內容開放發散者勝出。

或辯論：

1、第一輪：

a、抽籤分組，最好分四組，每組三或四人；

b、幾個小組間先抽籤先後辯論；

c、辯論論題：（協會商討決定，至少五個論題）；

d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：

互相提問辯論，時間10分鐘：

自由辯論，時間六分鐘；

總結觀點，時間60秒。

2、第二輪：

a、抽籤分組，共兩組；

b、辯論過程：（同上）。

3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優秀辯手，淘汰1/6選手；

六、商業實戰：

1、培訓：企業商向選手介紹產品，並解答選手疑問；

2、推銷：

a、時間：一天；

b、要求：不得動用自己的關係資源，靠自己的真正推銷實力；

c、全程有一名協會成員爲監督員全程監督和協助；

d、報告業績：由監督員帶領到學校登記處報告業績。

3、評選：業績最差的選手淘汰（要求最後只剩6名選手）；

七、大決賽：

1、自我演說：

a、內容：通過此次比賽，你覺得在以後的`成長過程中，你需要改進的地方有哪些，並且你準備怎樣改進。

b、時間：90秒；

c、評分：決出三名三等獎；

2、辯論：

a、規則：剩下的最後三名選手，分爲三輪辯論。

第一輪，抽籤，一名當旁觀者，其他兩名辯論。辯論完後，旁觀者對辯論者發表自己對二人的看法；

第二輪，辯論的兩名選手抽籤，一名當旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完後，再由旁觀者對二位辯手發表評論；

第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；

b、論題：你認爲是該你贏還是對方獲勝？爲什麼？時間90秒；

3、評委評審：首先對選手提出問題；

再發表評論；

4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。

八、頒獎晚會：

1、頒獎規則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插於晚會節目中一次頒獎；

2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；

3、晚會感言：獲獎者發表獲獎感言； 邀請企業負責人發表講話。