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大學生職業生涯規劃大賽活動策劃書

職業3.2W

一、活動主題:大學生職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃大賽活動策劃書

二、活動目的:

爲了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活;爲了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑;爲了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;爲了精彩的大學四年留下更多的回憶,爲了給我們的未來做一個很好的規劃!管理協會從同學們最迫切需要的出發,精心策劃了此次活動。

三、活動的形式以講座、現場互動、文章徵集的方式展開

四、活動地點

五棟教學樓

五、活動時間

10月20---11月3

六、活動參與人員

協會全體會員及全院的非會員學生

七、活動組織人員由組織策劃部組織,祕書處、宣傳部、外聯部、社會實踐部協助下進行。

具體人員安排如下:一名主持人

兩位指導老師

八、活動前的準備

1、誠摯得邀請一位專業老師做約10—15分鐘的演講,由會長負責,組織策劃部部長協助

2、ppt的製作由組織策劃部李兆祥負責,張波協助完成。

3、會場的佈置由宣傳部負責(包括打開多媒體、借好音響設備等)

4、由祕書處負責準備好約150張的a4的紙和筆,並在活動進行過程中發到每一位會員手中。

5、會場秩序的維持由外聯部負責

6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

九、活動流程

第一階段:活動宣傳階段

1、定點宣傳:在一食堂門口做定點宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學們發放有關活動的資料,並向諮詢者做詳細的講解。

時間:10月21—10月 22(下週星期二、星期三)

負責人:組織部xx、xxx、xx、xx、xxx及宣傳部的人員。

2、再次動員:由組織部、宣傳部、祕書處、信息諮詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

負責人:組織策劃部 xx

宣傳部 xx

信息諮詢部 xx

祕書處 xxx

3、海報宣傳:由宣傳部負責出7—8張具有特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求註明活動的內容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應有特色,並且對職業生涯規劃做適當的說明。

第二階段:活動主體階段------現場互動(10月24日)

(一)老師講座

講座的內容:職業生涯規劃的重要性;如何做好職業生涯規劃?職業生涯規劃做好之後如何執行?

(二)主持人演示職業生涯規劃的具體內容:

1、什麼是職業生涯規劃?

2、職業生涯規劃包括哪些內容?

3、演示一個職業生涯規劃的具體案例進行分析

(三)現場規劃

給每一位會員發一支筆和一張a4的紙,讓他們在10-15分鐘內吧自己對大學四年的`具體規劃寫在紙上。(不要求很規範,但要有具體的目標和發展方向)時間過後,統一將他們規劃收上來,並由主持人隨機抽取5-8人的職業生涯規劃做爲點評。

(四)現場交流

邀請2-3名會員爲我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學四年生活的?有哪些具體的目標?爲什麼會有這樣的想法?

(五)有獎成果展示

參與者自主上臺陳述自己的職業生涯規劃,由指導老師點評,對錶現良好的選手發放小禮品作爲鼓勵!(人數不限,據時間而定)

(六)點評

  點評階段:

1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作爲點評內容:“請問你的職業生涯規劃是什麼?”“自己對實現此規劃有信心嗎?”等。最後,有他來點評一下他對此次活動的看法:“你認爲我們這次活動怎麼樣?”