範文齋

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撕裂職場的論資規則

職場必定經歷着某種遊戲規則,而那些優勝者,其實是在這些遊戲規則下的勝出者。任何職場都講究論資排排輩,這是職場的基本遊戲規則。 許多新進入的優秀年輕人,抱着“天降大任”、“捨我其誰”的態度進入職場,希望公司正視他們的才華,打破一些條條框框,不拘一格降人才,使他們進入晉升的快車道。這種願望的確是不錯的,也有一些幸運的年輕人,因爲公司培養得以快速成長起來。但我們這裏所說的大多數年輕人,似乎沒有這麼幸運。休閒閱讀5

撕裂職場的論資規則

面對職場論資排排輩的這種情況,我們如果正視它,找對排隊排輩的方法,其實也會快速發展。怎麼樣排隊排輩,也應該大有奧妙了。某公司舉行全員競聘上崗,出現了這樣一種情況,兩個部室主任的位置有五個人去爭,其中兩位是原老主任人選,一位是實力雄厚者。這時,有兩位已經具備了資格的年輕人,看到這種局面,一方面感到機會難得,必須要爭,另一方面則認爲,幾乎沒有勝出的可能。他們打算放棄競聘活動了。休閒閱讀5

初看起來,這種情形對初出茅廬的年輕人不利,但仔細分析起來,我們認爲年輕人不應該放棄這樣的機會。這次競聘的幾人中,一位原主任是持才傲物者,一向以爲自己很正確,別人都不如他,在工作中態度粗暴,不講方法,失去了羣衆基礎;另一位主任有資格者,認爲這麼個小位置,把他放到與年輕人同等競爭的地位,感到無比羞辱,打算放棄報名的資格;比較有競爭力的是那位積極向上,也有實力的年輕人,被一直看好,估計可以拿下一個主任位置。還有另一個主任位置,險象多多,機遇充滿了變數。兩位年輕人猶豫一會,覺得參與亮亮相,也是很重要的,至少在這次競聘活動中可以給人留下印象。

他們便決定報名,我們認爲幾乎沒有一點不妥,滿打滿算的勝算。這樣分析如下,他們首先遵循職場排排輩的原則,積極參與,走了很重要的一步;就算沒有競聘上,也不存在心理壓力,他們報了名,應該贏得職場積分,爲今後職場打下良好的.基礎;另外他們經過這些競聘活動,把自己在這個公司的工作來一次回顧和總結,使自己更明確了今後的目標和方向,爲今後的機遇做好準備。

這兩位年輕人的報告,其中一位更具新意,他認爲自己尚有差距,但又不想失去這次競聘的機會,他希望爲自己做總結,也爲公司出謀劃策,但不參加競聘。這一舉動,使原本對他沒有印象的總公司領導注意上了他,爲他今後的發展打下了良好的基礎。

競聘公佈後,另一位年輕人居然得票高,成了一隻黑馬,使公司領導層大感驚訝。通過這件事情,我們發現一點,看是鐵板一塊的職場排輩規則,依然充滿了變數,如果你不會分析職場,去透過現象看本質,去抓住機遇。要求上進的年輕人,不是眼睜睜地看着一次次機會從身邊流失了嗎?

其實用排排隊也行,不過一般用論資排輩!