星級口語和星級筆試的區別是什麼?
星級口語VS星級筆試
星級口語考試:以考察考生的口語交際能力爲目的,因此,低年齡的孩子得以出現在該考試的考場中。
星級筆試:則要求考生有書寫能力,考察不包含口試,從詞彙、語法、閱讀理解等多角度來考察學員的英語水平。
從專家角度來說,筆試考試應當稍微難於口語考試,因此,家長應正確衡量學員的能力,避免打擊孩子的學習積極性。
專家建議家長先從培養孩子的興趣和能力出發,可以先練習口語或者參加諸如新概念這樣的綜合能力課程,等孩子的'水平真正體現出來了,證書也就是水到渠成的事情了。
星級口語VS外教口語
有家長認爲,孩子從小接受外教口語課程培訓,考取一張星級口語證書並非難事。專家分析:同爲口語課程、考證類課程和外教口語課程是既有關聯又有差異的。
關聯性體現在:
1.兩者同爲口語教學,能夠擴充學生的詞彙量、語法等基礎知識。
2.星級口語是通過考試的形式來檢驗口語能力,歸根究底還是考察口語能力的真實水平,外教口語雖不以考試爲目的,但對星級口語考試能夠起到輔助的作用。
差異體現主要體現在:
授課側重點的不同。星級考除了按照考試大綱進行授課外,一般還具有一定應試能力方面的考察,比如考生的臨場發揮、答題技巧等。
如何練就摘“星”本領
有家長認爲,只要孩子水平過硬,拿張證書絕對沒有問題。但專家認爲,孩子水平過硬自然重要,但作爲一門應試考察課程,應試技巧對臨場發揮的作用也不容小覷。
問題一:對考試題型不熟悉,不能掌握考試要求。實例:小A平日英語成績一向名列前茅,未參加考前培訓。考場上,錄音問他父親是什麼職業,小A思索了半天仍未報出答案。實際上,小A並不需要報出父親真實職業,從應試技巧角度來說,他只要隨便說一個他知道的職業名詞就可以了。
問題二:練習量不夠,臨場發揮不佳。實例:小B進考場前自信地告訴老師,他把錄音機的複習磁帶聽了五六次,一定能夠通過考試。結果,考試題目完全不是他預備的,因此而誘發的緊張失誤影響了整場考試發揮。
由此可見,對於尖子生來說,如果考前能夠再多掌握一些應試技巧及考題類型的知識,這樣纔算有了“雙保險”。
通過上述的星級口語和星級筆試的區別,大家一定會有所收穫,希望大家認真複習,學好英語不僅能夠輕鬆考取證書,而且也爲將來的英語學習打下堅實的基礎!
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