地質實習報告模板五篇

隨着人們自身素質提升，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編精心整理的地質實習報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

地質實習報告 篇1

一、實習概況：

20xx年5月13日上午，我們建工學部來到了大連濱海金石灘國家地質公園開展工程地質野外實習活動，實習內容包括金石灘地段地理位?、山川與海岸形勢、地層巖性、構造特徵（地層產狀、構造類型、節理、斷層、褶皺與褶曲等）、海岸侵蝕地貌、濱海地質災害等。實習這一教學環節對於理論知識的學習是至關重要的，不僅能夠加深課堂知識內容的理解，更從直觀上對於各種岩石的結構、產狀、構造、顏色的明顯的岩石特徵有了更細緻的認識，本次實習地點爲大連濱海國家地質公園，地處遼東半島最南端，我們經過一個多小時的車程來到了金石灘，進行一天的實地參觀，我們首先參觀了地質博物館，然後又驅車來到地質公園進行了實地考察。本次實習使我們對各種岩石獨特的形態和絢麗的顏色所折服，更多的瞭解到了岩石在地質作用下，岩漿作用和沉積作用形成的各種形態迥異的形狀，對今後工程實地考察勘測，及施工前的選址都是有極大的意義的，通過實習把課堂上學到的關於斷層、褶皺、背斜、向斜、穹窿和盆地等對於施工影響極大的特殊地質構造可以儘量避免，認識到工程地質課對建築施工的基礎性作用。

二、實習目的：工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地

質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識並鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，爲以後的理論學習打下一定的基礎，也增加學習的積極性。通過實習理解基本的地址概念，瞭解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質》內容，加深對課程有關內容的理解;此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。同時，培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力，總結此次實習與我們所學專業的聯繫。

三、實習地點

（1）地質博物館：

大連金石灘國家地質博物館坐落在美麗的金石半島之上、金石灘核心景區入口處，於20xx年11月12日正式開館納客，建築面積1500平方米，共分八大展廳，是一座集地質科研、科普教育、旅遊觀光於一體的綜合性參觀景點，是瞭解地球演變和發展過程的最好場所。第一展廳：地球廳，介紹的是地球的組成部分和礦物元素，以及大連的地質演變史。參觀完地球廳後，讓我們從內心深處產生愛護地球的原動力；第二、三展廳：海洋、海岸、海岸帶廳，詳細介紹海、洋的分別以及海岸帶的沉積作用、

風化作用等，領略了海洋奇觀、奇石的風采。第四展廳：海洋生物進化廳，在這個展廳內介紹生命的誕生和演化過程，在整個過程中，水起到了決定性的作用。第五展廳：海岸帶礦產資源廳，展出的是大連市已探明的礦產資源。第六展廳：觀賞石廳，充分領略到了“牡丹石的雍容華貴、菊花石的淡潔高雅、五彩石的色彩豔麗、黃河石的通體圓潤、文石的瘦漏透皺等，在這裏，您將看到很多由大自然鬼斧神工創造的實質細膩、色彩繽紛、造型奇特的，具有很高觀賞價值的奇石等。第七展廳：影視廳，可以欣賞到有關大連、金石灘濱海地質公園的實景風光片，通過該片的介紹對金石灘有全面的瞭解。第八展廳：海蝕地貌廳，隆重介紹“天下第一石”龜背（裂）石的形成以及延綿30多華里長的海岸線獨特的地質地貌。

龜裂石（龜背石）

金石灘不僅擁有秀美的外表，奇特的地貌景觀，還擁有天下獨絕的龜背石。她是金石灘的“鎮灘之寶”！，龜背石形成於6億年前的震旦紀，雖然1994年8月14日的一場颱風令巖體部分碎裂，但它仍然是世界發現的塊體最大、斷面結構顯露最清晰的沉積岩標本。類似的奇石目前在世界上僅有兩塊，另一塊在加拿大，塊體面積比這塊小。它不但是金石灘一寶，也是世界學界的極品。美國地質學家柯勞德教授來此參觀後，多次在世界地質論壇上宣佈：“世界上最大最美的龜背石在中國大連金石灘，它不僅是中國一絕，也是世界一絕！”關於他的成因，目前地質學界有兩種解釋：一是乾裂說，指的是在乾燥、炎熱的氣候環境下，半塑性岩石暴露、乾裂後形成網格狀裂隙，後期沉入水下，被綠色沉積物所充填而形成；另一種觀點是地震液化泄水脈說，是指岩石在半塑性狀態下，由於地震作用產生了垂直層面的裂隙不斷振動，使泥沙在水的帶動下流向裂隙沉積，形成狀如龜背的岩石。

（2）地質公園：

金石灘位於遼東半島南部，是黃海海岸向東南方向凸出的一個小半島，屬大連市金州區，距大連市中心50公里；地理座標爲北緯39°01′-39°06′，東經120°57′-122°04′；陸地面積62k?，海域面積約58k?。由東部半島、西部半島和兩個半島之間的開闊腹地和海水浴場組成。包括金石灘、大黑山、南部海岸和旅順口四大園區。金石灘園區佔地面積3萬平方米。

地質實習報告 篇2

如果你想要成功,就必須努力,我們不能夠只想着偷懶,我們應該爲了自己的理想而奮鬥,爲了自己將來而奮鬥。成功總是屬於那些勤奮的人的,所以我們要做一個勤奮的人。下面我們就一起來學習研究一篇唐山市灤縣地質實習報告,希望大家能夠認真學習。

一、唐山市灤縣地質實習的目的

1、學會對岩石的肉眼判別。

2、瞭解饅頭山沉積岩的每一層的岩石組成及其顏色、厚度等。

3、學會地質羅盤的使用方法。

4、用地質羅盤測量實地測量岩層的產狀(走向、傾向、傾角)。

5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力。

6、現場認識斷層、滑坡、岩層,背斜、向斜等地質現象。

二、實習地點介紹

唐山市灤縣地處河北省北部,灤河西岸,地處東經118°16′,北緯39°35′,西北距北京220千米,西南距天津136千米,西距唐山35千米,東距秦皇島82千米。全縣下轄灤河街道、古城街道、灤州鎮、響?R鎮、東安各莊鎮、雷莊鎮、茨榆坨鎮、榛子鎮、楊柳莊鎮、油榨鎮、古馬鎮、小馬莊鎮、九百戶鎮、王店子鎮,共2個街道、12個鎮。截止到20xx年,全鎮常駐人口71.5萬人。地處燕山南麓灤河西岸。地理位置爲東經118°14′3”——118°49′45”,北緯39°34′39”——39°58′25”。東西長50.9千米,南北寬43.8千米。東與盧龍、昌黎隔灤河相望,南和灤南縣相接,西鄰豐潤、古冶區,北靠遷安、遷西二市縣。

三、實習體驗

在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程,對地質地貌的一些基本知識都有了一定的瞭解。通過此次唐山市灤縣地質實習，我瞭解到唐山市灤縣的地勢是北高南低,沙河以西及白龍河、橫河以東爲山丘區,面積395.75平方公里,其中山丘面積爲219.41平方公里,佔全縣面積的22%,主要山脈有羅家嶺、青龍山、魏峯山、風山、橫山等。境內最高峯城山峯海拔高程535.7米,一般山丘海拔高程200—30米之間。中部平原區面積603.25平方公里,佔全縣總面積的.60.4%,京山鐵路以北,地面高程在海拔50米以上,局部有山丘出露,地勢較爲平坦,京山鐵路以南地面高程一般在30—50米,由於受風沙影響及河流切割,沙丘溝谷出現較多。

四、實習總結

通過本次唐山市灤縣地質實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種岩石呈現在我們眼前,通過老師細緻的講解,我們更深一層的瞭解到各種岩石的性質,從外表到岩石的組成及結構。地質學確實有着它自己的魅力,在我們以後的工作中我們肯定會用到很多地質知識,這是我們的基礎。總的來說,本次實習不輕鬆,首先,短時間接觸到這麼多的岩石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開視野,增長見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

地質實習報告 篇3

地質學實習報告

班級： 姓名：

學號：時間：

一、序言

1、實習時間：xxxx、實習地點:

年10月21-23日

延慶硅化木地質公園（10月22日）

碓石口-碓臼峪（10月23日） 中國地質博物館（10月25日）

3、自然地理概況： （1）延慶硅化木地質公園

沿途有石灰岩山地、花崗岩山地、火山沉積盆地、白河峽谷等地貌類型。 可看到石灰岩層面構造、單斜構造、穹窿構造以及硅化木的形成環境

。

（2）碓石口-碓臼峪

該區域有很多震旦系硅質灰巖、石英砂岩，太古片麻岩，燕山期花崗岩。能看到不同時代岩層的接觸關係以及燕山復背斜南翼單斜構造。

4.實習儀器及調查方法：

（1）實習儀器: 地質羅盤儀、地質錘、放大鏡、捲尺、標本袋、照相機、地形圖、記錄本、鉛筆等 （2）調查方法：

A、巖性和構造的觀察方法

選擇地質露頭作爲觀測點：自然露頭和人工露頭 a巖性觀察內容 沉積岩-

顏色：注意區別繼承色、原生色和次生色 礦物成分：繼承礦物、粘土礦物和化學沉積的礦物 結構：碎屑結構

構造：層理、波痕、結核、化石 岩漿岩-

礦物成分：暗色礦物和淺色礦物 結構：結晶程度、晶粒大小、形態 構造：氣孔、杏仁、流紋等 變質岩-

礦物成分：特有礦物 結構：變晶結構和變餘結構 構造：片理、片麻、千枚構造 b.構造觀察內容

層理構造：注意區分層面和節理面 褶皺構造：觀察褶曲類型 斷裂構造：斷層和節理 B、地質露頭的測量方法 產狀的測量注意事項：

a.查明所測的層面是岩層上層面還是下層面，二者傾向差180度

b.所測層面應能代表整個岩層的產狀

c.測量傾角時，一定要測量層面與水平面的最大夾角。

C.鬆散沉積物的調查方法

觀測內容：沉積物厚度、產狀、顏色、結構和構造特徵等 第四紀沉積物鑑別標誌見附表 D.野外記錄的內容

記錄形式：文字記錄、圖上記錄、圖形記錄和照相記錄 記錄內容：觀測日期、天氣狀況、當日路線起止地點，各點觀測記錄

各點觀測記錄：順序編號、地形圖上座標、方位、露頭或剖面的性質、巖性、構造、產狀、厚度、接觸關係，地貌調查的主要內容等. 5.基礎資料：

附表1 第四紀沉積物鑑別標誌

附表2 岩漿岩和沉積岩的分類

地質實習報告 篇4

林州市地處太行山東麓，西依太行山連接黃土高原，東連華北平原，位於我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上，林州地區各種地質、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現象典型多樣，並且出露良好，區內交通便利具有較好的實習條件，因此，從10月31日11月4日進行了爲期5天的實習，主要的實習對象是林州野外地質地貌以及本區的土壤、植被、氣候等。

本次實習的主要目的在於：一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論知識，以達到理論聯繫實際。

二、通過實習，初步學會觀測和分析實習地區的地質、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現象，並掌握地質野外工作的一般方法，掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養學生獨立工作能力，爲將來教學和進行鄉土地理調查打下基礎。

三、通過實習，瞭解實習地自然地理環境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯繫和制約的關係，以培養學生的辨證唯物主義世界觀。

一、林州簡介

對於此次實習地林州，根據一路所見及一些書本知識，我把林州的概況分爲以下幾大方面。

1. 地質基礎

林州地區出露的地層最古老的是太古界片麻岩，最新的是近代沖積層。其中發育較爲完善的是太古界、遠古界和下古生界地層，上古生界和中古生界地層本區缺失或爲新生界地層所覆蓋。本區地質現象豐富多樣。三大類岩石：岩漿岩、沉積岩和變質岩都有分佈，其中變質岩和沉積岩分佈最爲廣泛；地層多樣，太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分佈，太古界地層主要分佈着各類片麻岩，元古界地層以石英岩爲主，古生界的寒武紀地層分佈有竹葉狀灰巖和鮞狀灰巖，奧陶紀地層主要爲灰巖，新生界未膠結的沉積物，各種規模的褶皺、斷層等地質構造典型。

地質實習報告 篇5

引言

地理位置；所屬行政區劃；實習時間；學習了哪些地質工作方法。

一、地理與經濟概況

1．地勢：敘述本區的地形大勢，地形、地勢分佈規律。屬何地理區，何山系或高山、中山、低山丘陵、平原區的一部分。指出區域的高差，有哪些最高點等。

2．水系：描述區內主要河流及其支流的流向、流量、河牀寬窄等。

3．氣候：應根據文獻資料或親身經歷，簡單介紹區內的氣溫、降水的最高、最低和平均值。

4．交通：主要交通線及交通工具等。

5．經濟概況：工農業的一般概況；城鎮、村落的分佈；居民、人口和勞動力等情況。

在撰寫時，除野外調查外，主要是根據地形圖及其有關資料進行編寫，文字力求簡練。

二、區域地層與巖性

地層與巖性是地質報告中最重要的部分。在這部分主要說明實習區域的主要存在的地層；各地層的巖性（岩石的顏色、結構、構造、主要組成礦物和岩石在區域內的厚度、出露地點及分佈等）；區域的地層層序；地層的接觸關係等方面的內容。

本部分的寫法是：

先寫一個 引子 ，概要說明本區由哪些岩石構成，使讀者對本區有一個一般性的概念。

引子 之後，按地層自老而新的順序分段進行描述。分段描述時，每段都要有一個小標題。如：

太古界

元古界

古生界

中生界

新生界

在描述具體巖性時，要先寫分佈情況。然後再寫出岩石的性質、厚度及其地層的接觸關係。

三、構造

本部分主要是根據岩層的產狀情況，寫岩層受到何種地質作用的破壞，形成何種地質構造等。

本部分的寫法是：

開始先寫區域內地質構造的一般情況，如：本區構造複雜與否；本區所屬的構造部位；區域內有哪些較大的構造；構造線的方向如何等。總的構造輪廓描述之後，即可分褶皺和斷裂兩大部分分別進行描述。

即：

（一）褶皺構造

（二）斷裂構造

1． 主要的斷層

2． 節理

總之，在編寫這部分報告時，應根據野外觀察到的實際內容描述。描述時，對於每一個褶皺或斷裂都要描述其具體位置、方向、長度和產狀。然後，再說明其它特徵等。

四、地貌形態

（一）主要地貌類型

在野外實習期間所見到的主要地貌類型，如：中山、低山和丘陵；河谷地貌；洪積扇、洪積裙等。描述這些地貌類型的形態、分佈規律等。

（二）巖性與地貌的關係

各種巖性對地貌的影響等。

（三）構造與地貌的關係

各種地質構造對地貌類型、地幔分佈規律的影響等。

五、土壤、植被和水文狀況

六、區域地質和自然地理環境發展歷史

根據在野外考察所觀察到的各個地層的巖性、各種地質構造來分析本區域在各個地質歷史時期地理環境狀況、所發生的主要構造變動等。例如：

1．太古代

2．元古代

根據元古界震旦系的石英岩及石英岩層面上的波痕、泥裂等構造分析在太古代震旦紀時，本區濱海、淺海環境，海水時進時褪。又根據在太古界片麻岩和元古界石英岩之間，有大量的底礫岩存在，分析出在太古代和元古代之間本區曾發生了一次大規模的構造運動。

3．古生代

　　結束語

在結束語部分，可以寫實習收穫，以及實習中存在的問題和建議等。